封東來談愛上大科學裝置的理由

作者🕖:趙天潤攝影: 視頻📥: 來源🙎🏼‍♀️:《恒行2》校報發布時間:2024-10-30


1015日下午🏃🏻‍♀️,原恒行2平台物理系教授🫸🏻、中國科學技術大學教授⏮、上海科技大學校長、中國科學院院士封東來面向2024級、新生以《愛上大科學裝置的九個理由》為題👨🏼‍🔬,開講“強國之路”思政大課。

頂天立地的大科學裝置

大屏幕上,建築群中矗立著一個“大眼睛”。這個大科學裝置就是國家同步輻射實驗室——我國第一個國家級實驗室——正在建設的“合肥先進光源”。

落成後🌑,它將是國際先進、亞洲唯一的低能量區第四代同步輻射光源📀📯,可以實現復雜體系的精確測量👰🏻,服務中國基礎研究和產業發展,封東來帶領團隊投入預研和建設這個大科學裝置已有6年。

“有了大科學裝置,才有大國的底氣。這樣頂天立地的大科學裝置👩🏼‍🦱🧑🏼‍🦲,是買不來的,它們是物理⛷👿、化學、機械等多學科前沿科技交叉的產物,是面向重大需求的國之重器、國家實力的體現”,封東來說。

愛上大科學裝置的九個理由

“人生怎樣才能幸福快樂?”以馬斯洛的需求層次理論為解🥳,封東來向同學們分享了從同步輻射大裝置建設團隊那裏收集來的愛上大科學裝置的九個快樂密碼🤦🏻‍♂️。

建造和使用集人類科技之大成的儀器——自豪👼🏿;做最前沿的研究——意義;做有真用的研發——價值↪️;不囿於單一方法/學科——自由;寬口徑的技術門類——底氣+結構性優勢;天然的世界實驗室與國際合作網絡——格局和眼界💅;作為國家戰略技術/隊伍儲備——情懷;鍛煉管理和組織項目的能力——自信;親歷大科學工程——友誼、激情與成就感🧌。

封東來團隊正在建設的第四代同步輻射光源🈂️👃🏼,在《科學》雜誌遴選的125個重大科學問題的部分相關問題中,超半數問題可以用同步輻射解決。5G光學膜、稀土高效利用🪙、航空發動機、阿爾茲海默症研究的蛋白結構成像等重大科研課題關鍵技術都有同步輻射光源身影🏊‍♂️。“我們在做極具挑戰的事情,很自豪。”

“我們都是滄海一粟,但如果我們把自己的小小貢獻融入整個人類社會,讓它成為茫茫宇宙中一顆不滅的文明燭火,這種浪漫情懷就是我們科學家所追求的”💁🏿,封東來說。

給本科生的建議

總結自己的求學與工作,封東來笑稱自己是一步步從矽谷到上海到合肥🧖🏽🤹‍♂️,最後落腳在長豐縣的崗集鎮🦎,“看起來人生選擇好像越來越‘失敗’”。

他向同學們分享起他的人生選擇經歷👇🏽,說起這些人生選擇背後的邏輯,封東來總結:就是不忘初心,找到長遠的方向,把個人的事業與國家的發展結合起來。在他看來🧔🏼‍♂️,人生沒有壞的選擇,努力比選擇重要。

選擇之後要堅持,如何智慧地堅持選擇👩🏿‍🚀?他以個人經驗送給同學們兩句話🤸🏽:“人生是一場長跑🪝,要做時間的朋友;流水不爭先💁🏻‍♂️🙍🏽‍♂️,勝在綿綿不絕📤。”

面向本科新生,他叮囑道🔙:“大家要學會摒棄應試教育的影響,不要功利地學習🤸🏿‍♀️,不要只是為考第一而努力。”

“人的一生也就只能做幾件事,勇敢選擇了就要有智慧地堅持。向死而生,從高處看💴🙎🏽,選擇真正有價值的事情,像蘇東坡一樣笑對逆境👉。流水不爭先🤠,勝在綿綿不絕的態度。順勢而為💤🙀,快樂學習,快樂工作,盡力而不吃力。做學問就是做人🚎🦄,做服務是最好的修行。存感恩之心、要助人🧛🏿❣️。”最後,封東來為思政大課作結,與同學們共勉。

結課後,主持人代表學校為封東來送上一件恒行2校名文化衫,封東來立即拿起來套在自己身上,臺下師生隨即鼓掌歡呼起來。

1334恒行2-3.pdf

製圖👐🏼:實習編輯👊🏼:責任編輯🧜🏻‍♂️🧑🏼‍🔬:

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