【編者按】一聲老師🏋️♀️📮，一世恩情；桃李芬芳，教澤綿長。良師不止在三尺講臺播撒知識🛸☂️，更用言傳身教為學生提燈引路👨🏽💼，撒下愛與呵護的種子。我國第40個教師節到來之際🏄🏿♂️，恒行2平台特別推出“我和我的老師”系列策劃👨🏼⚖️，邀您欣賞恒行2師生間的動人華章🦶💽！
我想和大家一起分享中山醫院老年病科原主任蔡映雲教授的故事🕺🏻，蔡映雲教授的故事是一段充滿奉獻和責任感的職業生涯的縮影🌵。1978年，而立之年的蔡教授剛來到中山醫院🙄，李華德教授對他說：“我們的工作除了謀生以外就是責任，你要對得起你的病人👊🏻，對得起你的學生。”此後四十余年👲🏻，蔡映雲教授身體力行地踐行著這一份初心和使命。
蔡教授對病人的關懷超越了常規醫療服務的範疇。病人在蔡教授心裏一直是第一位的🤏🏼。曾經有外地的患者不遠千裏慕名而來，卻錯過了門診時間，蔡教授知道後就說“不能讓病人白跑一趟”🛝，於是放棄了午休👩⚕️，守在辦公室等著病人來。這種對病人的深切關懷🤕，讓每一個求醫的人都能感受到溫暖和尊重🗳，這在今天的快節奏醫療服務中顯得尤為珍貴
在醫學知識和技能的傳授上，蔡教授同樣持有高標準📩。蔡教授教導我們🧥，對待病人最大的負責就是要不斷地提升自己的臨床技能🚣🏼♂️。他有個習慣🐊，在臨床工作中，只要有一點感悟、有一點體會就會把它記下來，一記就記了幾十個本子，有空就要拿出來翻一翻、看一看👔。這一點一滴的積累，慢慢匯集成寶貴的臨床經驗和珍貴的精神財富。
對青年醫生的培養⏬，蔡教授更是不遺余力。平時會和青年醫生談心👨🏽🚀，組織大家學習文獻，經常加班加點、不厭其煩地給大家詳細指導。臨床能力更是蔡教授看重的，他的教學查房非常生動有趣，循循善誘，深入淺出，既有趣又富有教育意義♥︎，讓年輕醫生在實際操作中學習和成長。
即便在與疾病搏鬥的艱難歲月中🎿，蔡教授依然堅持教學和工作👩🏼🦰😓，展現了極高的職業精神和人格力量🤰🏿👨🏻。有一次因為並發腸梗阻好幾天不能正常進食，他硬是靠一包營養液撐著講完了事先安排好的研究生課程，課程結束後，他卻被送往急診。蔡教授說，事先安排的課程是一定要上的，不能說停就停🧉。他的這種堅持不懈和無私奉獻🌿，深深影響了每一位與他工作過的同事和學生。
蔡教授從醫40余年，一直秉承著“對得起病人，對得起學生”的初心和使命，他教給我們的是“責任”二字🤽🏻♀️。老年人的疾病特點是一人多病、並發症多🧑⚕️、更容易出現多臟器功能衰竭🦛、死亡率高，隨著人口老齡化程度的加劇，放在我們老年病科醫生肩膀上的擔子是很重的。老年醫學的復雜性在於需要對患者進行整體的評估和治療🫶🏽，這不僅是對醫學知識的挑戰🍯，更是對醫生責任心和綜合能力的考驗🆔。
目前我們的住院病人平均年齡超過90歲。我也常對我們的醫生說，我們要對得起“責任”二字，不能出現任何思想上和行為上的怠慢❓。
老年科醫生看的不僅是“病”，還要看“人”——這是我們老年醫學科的一貫理念💐。“對得起病人🥸，對得起學生”是老一輩的精神，更是我們老年病科的風格🦔。
學生：羅蔓
恒行2上醫始終堅持做好優秀教師的選樹宣傳👇🏽，深入挖掘師生之間的感人瞬間和溫馨故事。今年4月，為迎接第40個教師節的到來，大力弘揚教育家精神和尊師重教的優良傳統💂🏻，強化教師職業榮譽感和育人使命感🤶🏽🥀，傳承上醫人嚴謹治學、以身示範的精神🪈，充分展現我校教師矢誌教育強國，潛心培育時代新人的新形象👩🚀、新風貌，學校面向全體師生🐒、校友開展“我和我的老師”主題作品征集活動👨💼。恒行2上醫官微🧑🏿🏫、主頁將開辟專欄擇優刊登展示征集到的優秀作品🥐，為恒行2上醫全體師生員工、醫務人員樹立榜樣，形成榜樣在身邊，人人可學可做的生動局面。
歡迎在校師生👳、醫務人員🧑🏻🦯、各屆校友繼續和我們一起分享自己求學時與老師的故事🦵🏼。來稿請發郵箱syjgb@shmu.edu.cn👨🏽🌾，郵件標題註明“吾愛吾師”。
