【我和我的老師】醫者仁心，師者情深

本期教師簡介

朱正飛🦒，博士生導師🧏🏽，主任醫師🪤，目前擔任恒行2平台附屬腫瘤醫院放射治療中心副主任及恒行2平台胸部腫瘤研究所副所長🙍‍♂️，兼任中國抗癌協會腫瘤放射治療專業委員會委員😾；中國抗癌協會食管癌專業委員會委員；中國抗癌協會肺癌專業委員會委員；中華醫學會腫瘤放射治療分會青委等🗓。《中華轉移瘤雜誌》編委🧚🏻‍♂️。美國MD Anderson腫瘤中心放療科訪問學者。入選上海市浦江人才計劃，上海市衛健委“醫苑新星”傑出青年醫學人才計劃。以第一完成人獲上海市抗癌科技獎一等獎。在國內及美國學習和工作階段🧚‍♀️🧻，開展和參與了多項胸部腫瘤放療相關的臨床及轉化型研究，以第一作者和/或通訊作者身份發表多篇研究論文。

醫者仁心，師生緣起

大四面臨選擇研究生導師的時候，我還沒有確定方向🛎，於是給三四位老師都發了郵件👩‍🦯。其中只有朱老師第二天就立馬回復了我，並在郵件中熱情邀請我去門診和放療室觀摩學習放射治療中心的日常工作，幫助我更好地選擇未來的工作方向。朱老師的熱情和周到考慮讓我一下子對他和放射治療中心倍生好感。門診當天，朱老師早早到了診室，待我到達後熱情地給我安排了座位才開始坐診。

時光如梭，五年時間早已模糊了我腦中對那天上午的記憶👨‍🚒，但有兩個小細節我至今記憶猶新。其中一個小細節是朱老師隨身攜帶的一個小本子，封面已經有些破舊🙆🏻，裏面密密麻麻記滿了每個接受放療的患者從定位到復位到放療始末的時間線。朱老師說🧗，好記性不如爛筆頭，每個患者的放療信息都要記清楚▪️👰🏽‍♀️，不能耽誤任何一個患者的治療。朱老師曾給我們本科生上過課，他博聞強記的美譽在我們醫學生中素有盛傳。因此，看到他認真寫下每個患者的治療信息時，我對他更是肅然起敬。

另一個小細節是一個患者無故不按時復查🍲，朱老師一打開他的病歷就記起了他👍🏼👅，立馬從椅子上站起來🧟，大聲道👳🏽‍♂️：“我不看你這樣不聽話的病人！”那個患者一直為自己辯解，但理由都站不住腳。朱老師看著他📭💞，嚴肅地說🧜：“每個患者都是自己病情的第一負責人。你是腫瘤患者，一個月的時間足夠病情迅速進展，你連自己都不上心，我沒有信心治療你🐷🍥。”患者面露悔意，連連承諾今後不會再如此了，朱老師才又坐下，繼續看診。等這個患者離開診室後，朱老師對我解釋說，面對這種依從性極差的患者😼，必須得嚴肅告知🦻📳，否則只會害了他們🍋。

夫醫者，非仁愛之士不可托也💇🏻。或許在圍觀的患者和病人家屬看來🕰，朱老師對待患者的態度過於嚴肅，但我卻在他的“大嗓門”中聽到了對病人的關切，看到他嚴厲外表下的一顆赤誠的醫者仁心🟡🚴🏻‍♀️。跟著這樣的老師學習👩🏼‍🔬，有朝一日，我也能成為一個仁醫吧，我心中這樣想。

學生們與朱老師合影

春風化雨潤桃李

我是朱老師的第四個學生，上面有一個大師兄和兩個師姐♍️。我一正式進入課題組就迫不及待地向師兄師姐們打聽朱老師的為人和對學生的態度待遇。原本我還心懷忐忑，但師兄師姐們一人給我吃了一顆定心丸。

大師兄說🧑🏻‍✈️，他剛入學時我們課題組人員和經費都不充裕，組會也不像現在這麽正式。每次都是朱老師把他喊來小辦公室，兩個人並排窩在小沙發上對著電腦討論。朱老師不是基礎研究出身🧏🏼，碰到不懂的問題就向師兄虛心請教🧰，兩人的關系可以說是亦師亦友。有次過年，師兄因故沒有回家，朱老師就邀請他到家裏來過年並趁過年空閑時間👨🏽‍⚕️，一字一句地和師兄討論修改他的文章🐨。

我進組以來，逐漸體會到師兄師姐口中常說的“朱老師真的很好”。學術上，對於我的臨床課題，朱老師總能思路清晰敏捷地提出新穎的看法和有建設性的意見。不管有多忙，對於每個學生的第一篇文章，朱老師總是逐字逐句地親自修改🙍‍♀️♝。生活中📶，他空閑時就會關心問候我們，每當聽到他親切的喊我“丫頭”，我的心裏都暖暖的。逢年過節👨🏼‍🍳，他還會給我們發“壓歲”紅包🥚，儀式感十足。在我們看來，他既是學術上可敬的導師，也是生活中可愛的長輩。

朱老師不僅關愛自己的學生，對於進修和規培的年輕醫生們也非常照顧😾👩‍🎤。在臨床上，他在畫靶區時，經常向身邊的年輕醫生普及放射物理學的知識。在科研上，對於有想法的年輕醫生，朱老師鼓勵歡迎他們加入課題組大家庭，並指導他們開展自己的課題🍨。朱老師也因此獲得了進修規培醫生的一眾好評和仰慕，每年有意願加入我們課題組的都特別多。

師者🕶，所以傳道🍉、授業🧍‍♀️、解惑也。朱老師不僅是我科研途中的引路人🥔，更是我生命中難得的良師益友。我很感恩能成為朱老師的學生，能跟隨他的指引和鼓勵，在成為一個良醫的道路上穩步前進。

學生：周月