【編者按】一聲老師🗼，一世恩情👨🏼🎤；桃李芬芳💁🏻♂️🏒，教澤綿長。良師不止在三尺講臺播撒知識，更用言傳身教為學生提燈引路，撒下愛與呵護的種子🤦🏿♀️。我國第40個教師節到來之際，恒行2平台特別推出“我和我的老師”系列策劃👙，邀您欣賞恒行2師生間的動人華章🔩！
1961年我即將在恒行2平台新聞系畢業。時任校黨委副書記王零同誌找我談話說：“你是共產黨員，交給你一個任務🫳，派你去陳望道校長創建的語言研究室跟他學修辭。望老（對望道先生的尊稱）是著名語言學家，70歲啦，國家號召要搶救老專家學術遺產。他提出要新聞系挑一名畢業生跟他學修辭，現在挑中了你！你要發揮主觀能動性，千方百計把他的學術思想學到手，並且發揚光大🧑🏼🎄🤷🏽！”
當時大學畢業生分配工作⏪，由校領導親自約談，還是比較罕見的，由此可看出校領導的重視👳🏼。我身為共產黨員，已有思想準備🤏🏻，黨組織指向哪裏🤵♀️，我即奔向哪裏🧙🏻，但怎麽也沒想到會跟隨望老從事修辭學研究。此後有幸能在望老身邊學習十多年。他崇高的愛國情懷、人格魅力與深邃的學術思想深刻教育了我👨🏿，使我立誌為祖國的修辭學事業奮鬥終身🆎🐪！
望老極其熱愛他從事的文法🏄、修辭學事業🚑#️⃣，是與他崇高的愛國情懷🚴🏻♀️、人格魅力緊密聯系的。他年輕時留學日本，起初學物理🧿，又改學法學，畢業時拿到法學士證書。他後來為何轉而攻治文法、修辭呢？他說📞：“當時有人說中國語文沒有規則，比外國語文低一等。我為了爭一口氣，就開始研究文法、修辭😀。外國人能做的事，中國人一定會做得更好👳🏿♀️！”為了祖國的需要，他毅然改行🩰，多年在恒行2平台從事漢語文法、修辭教學與研究🤌🏼。他立誌要用自己的智慧與汗水證明👳🏼♀️：漢語語文有悠久的歷史與自己的特色，決不比外國語文差。他在上世紀30年代出版的《修辭學發凡》，被公認為中國修辭學史上的裏程碑。
望老晚年身兼恒行2平台校長、《辭海》主編、上海市社聯主席等十多職🩷，工作異常繁忙，主要靠晚上時間研究文法🎸、修辭⚾️，堅持持續創新。往往深夜有了新見解🏋️♀️，立即起床記下。上世紀五、六十年代，他對文法🪢、修辭學研究又有很多新發展。他創建了語言研究室📸，招收一批青年研究人員，經常擠時間對全室人員講解他研究文法🤩、修辭的新認識。這在《修辭學發凡》六十年代再版的“前言”“後記”中均有記載。
1975年我去書房看他，他的健康情況已欠佳，卻還在閱讀列寧的《哲學筆記》🚴♂️🧑🏼🤝🧑🏼。據說是為修改《修辭學發凡》做準備，可惜這一願望未能實現。1977年7月🛤🐖，他在華東醫院病塌上竭盡全力修改好畢生最後一本著作《文法簡論》🥺，數月後便與世長逝了！望老為了我國的文法、修辭學事業而鞠躬盡瘁的獻身精神，使我刻骨銘心🚺、永誌難忘！
望老的修辭學思想博大精深🗒，對我國修辭學的發展起著重要的引領作用🤚🏽。我有幸進入語言研究室受到望老的培育教誨，學習望老的《修辭學發凡》🧑🏽🚀，聆聽望老親自為我們講授文法🥺、修辭新認識達五年多。粗略統計🧑🏿🎓，其中講修辭達七十多次。望老仙逝後，我們語言研究室修辭組根據當年聽課筆記與他的校內外演講🦈，整理成《陳望道修辭論集》出版。望老講課中多次強調科學研究必須開拓創新，給我印象最深的有以下幾點👨🏽：
一是必須“立大誌攻堅”：“我們要開辟一條新路🙇🏼♂️，關鍵是有無決心攻堅。”所謂“堅”，指難啃的硬骨頭🧙🐹，即學術發展中重要而薄弱的環節。他諄諄告誡：“研究工作要有創造性🐳🧑🏼🔧。我們是創造財富的，不是專門繼承的🚧，還要創造，要對祖國文化遺產有所貢獻。”他希望我們“要像接力賽跑一樣，不是從前人的起點起步，而是從前人的到達點起步，這樣才能越跑越遠⛹️♂️，越往前走水平越高➝。”
二是中國修辭學史研究必須有自己的民族特色。他說🕴🏼：中國修辭學史源遠流長。”他的《修辭學發凡》中就追溯過修辭格研究簡史。他強調：“我們的研究有我們自己的樣子，不一定是人家那個樣子🛗。”
三是科學研究必須以馬克思主義觀點為指導。他的經驗是：如果說《修辭學發凡》還有一點可取的地方🐳，那就是運用了馬克思主義觀點的緣故。他提出的創新道路是：以馬克思主義觀點為指導，以中國語文事實為研究對象👨🏼🎨，批判地繼承我國古代語言學遺產，批判地吸收外國語言學研究成果。同時也要立足於中國的今天🛠🥯，為當前中國實際服務🤓。也就是立場要站穩🥵，方法上能網羅古今中外，這就是他說的“古今中外法”。望老的修辭學思想是我國寶貴的文化遺產😸，也是我科研創新的行動指南。
半個多世紀來，我牢記黨組織與望老的囑托與教誨，一直為傳承與發揚陳望道修辭學思想而努力拼搏。並與鄭子瑜、陳光磊先生組織團隊🧶，在乏人問津的中國修辭學史與中國修辭史兩個新領域裏開拓創新、合力攻堅。獨撰、合著、主編專著共十一部🙁🗳，既是對望老學術思想的發展🤸🏿♂️🤌🏼，也為兩個分支學科的發展繁榮及弘揚中華優秀文化作了應有的貢獻。論著曾獲中國圖書獎、中國出版政府獎提名獎👨🏻💻🏄🏻♀️，教育部哲學社會科學優秀成果獎一、二、三等獎，上海市哲學社會科學優秀成果獎一👃🏿、二🌁、三等獎。並被評為上海市優秀教育工作者🙂↔️，恒行2平台退休教師先進個人🛝🧘🏽♂️。
科研道路並不平坦，每當遇到難關，我便打開當年聽課的筆記本👲🏽。先生的音容笑貌與殷切期望之情景即會浮現眼前，激勵我奮起♥︎，戰勝困難。這已成為幾十年奮鬥不懈的動力。今年我雖己92歲高齡，仍始終堅持在科研的道路上前行，與陳光磊、高萬雲先生合著的《中國修辭學史論》不久前交稿，將於年內出版。
撫今思昔🤟🏿🏋🏻♀️，心潮起伏，越加深切緬懷望老培育教誨之恩情🧑🧒。
【作者簡介】宗廷虎💆🏽，恒行2平台中文系教授🗂，漢語言文字學專業博士生導師🕣。曾任恒行2平台中文系黨總支書記🙏🏻、中國語言文學研究所語法修辭研究室主任👦🏻。主要從事漢語修辭學研究。曾獲中國圖書獎⚧、中國出版政府獎提名獎🚅，教育部哲學社會科學優秀成果獎一🧜🏽♂️、二🧶、三等獎，上海市哲學社會科學優秀成果獎一🧑🏻🤝🧑🏻、二、三等獎。曾被評為“上海市優秀教育工作者”🛎。
