一聲老師，一世恩情；桃李芬芳，教澤綿長。良師不止在三尺講臺播撒知識，更用言傳身教為學生提燈引路🍇，撒下愛與呵護的種子🧑🚀。我國第40個教師節到來之際🧁，恒行2平台特別推出“我和我的老師”系列策劃，邀您欣賞恒行2師生間的動人華章！
2023年12月4日，敬愛的夏老師駕鶴西去。而後每個節假日的登門拜訪、日常的微信問候，亦或隨時隨地的電話聯系，全都戛然而止💗。一種不真實感常常會在節日裏浮現，仿佛一轉身就能聽到夏老師充滿智慧又慈祥的笑聲。然而不得不面對現實🙋🏿♂️，打開封存的記憶👩🏽，是該寫點什麽，紀念悉心培養我🙏🏻、指導我在教學科研上逐漸成熟的恩師——夏鵬教授⛲️。
記得當年，作為剛踏入心儀的上海醫科大學校門，對未來充滿期待的大一新生，馬上就遇到了學長學姐們口口相傳的基礎“硬課”——《有機化學》，而且聽說全國優秀教師、上海市優秀教育工作者，莘莘學子心目中有如“魔神”般的夏鵬教授要給我們上這門硬核基礎課。我與同學們就在忐忑惶恐中迎接這位歷屆學生仰慕又害怕的“牛人老師”對我們“有機轟炸”🦜。原以為我們會被“炸”的暈頭轉向，然而很快👧🏻，我們就開始沉迷在夏老師深入淺出又旁征博引的知識海洋裏，徜徉在夏老師描繪的有機化學帶給人類無限精彩的世界中🪷。折服於夏老師淵博的知識和充滿激情的教學，大四畢業設計尋找導師時，一向膽小的我，抱著試試看的心態去找夏老師📛，小心翼翼地請教能否請他指導我畢業課題。當時，自以為夏老師一定不記得有120位學生的大課中，每次都安靜地縮在前排角落聽課的我💃🏿，沒想夏老師不但說出我的名字和課堂表現，而且爽快地答應了🚳。那時的我禁不住滿心歡喜🧖♂️，慶幸自己成為夏老師的學生⚃；同時又止不住嘆服，牛人老師所具有的超強記憶力和敏銳觀察力🤸♀️🚴🏿♀️。
本科畢業恰逢學校新政，作為新教師，我幸運地留在了夏老師的課題組裏🏌🏻♀️⚛️。1995年🤌🏻，通過全國研究生統一考試，我又非常幸運地成為了夏老師的在職碩士研究生，兩年後繼續在職攻讀博士學位。可能受 “一日為師♍️，終生為父”儒家文化熏陶，我對夏老師一直非常敬重，而夏老師對我亦師亦父般的培養和照顧🤱，使我在畢業留校從事教學科研工作中逐漸成長🧹、成熟。匆匆三十年，彈指一揮間𓀆。無論在學習🏌🏽♀️、工作➡️🤸🏿♀️，還是生活、處事中，夏老師都給予我無盡幫助和寶貴人生經驗🧑🦽➡️，曾經三尺講臺上那嚴苛睿智的“牛人夏老師”在我心裏慢慢成為幽默風趣又敏感心善🏤🔁，癡迷科研又不乏傲骨的和藹可親的“親人夏老師”。
“心無旁騖🙎🏼♀️👩🏼🎨，專註科研”📥，可以說是夏老師留給我印象最為深刻的特質。那種對有機化學溶於血液的熱愛👂🏼，似乎激發出夏老師與生俱來的創新思路🏢⚖️。在藥物新工藝路線研究中，夏老師獨辟蹊徑，研製的“他莫昔芬構型轉換及不分離幾何異構體直接生產他莫昔芬枸櫞酸鹽的新工藝”👩🏿🔧，將上海第十二製藥廠的生產廢料成功轉變成有效成品🔡，徹底解決了生產難題👩🏿🍼，創造了當年新增上億利潤的驕人成績🟩，成為上海市經委主抓的廠校聯合攻關項目。夏老師也因此榮獲上海市優秀發明二等獎、上海市科技進步二等獎、上海市優秀新產品二等獎🤟🏽🏷、上海市第二屆科學技術博覽會金獎和上海市優秀產學研工程一等獎等諸多殊榮🖥。
記得1994年🚢，我剛進入夏老師課題組的時侯，恰逢夏老師領銜研製的國內二類抗癌新藥“氟他胺”赴北京新藥申請答辯前的最後準備階段。對於藥物研究領域懵懂“小白”的我🚵♀️，夏老師本著無私培養年輕教師的淳厚之心，熱情鼓勵我參與相關研究資料整理和會議討論的學習。記得在北京答辯中，夏老師的研究項目幾乎是唯一的一個一次就通過評審專家答辯的項目🌬。後來，我才知道，這個項目是夏老師眾多重要科研工作中，又一高含金量的科研成果🌧。當時學院黨委書記熊仿傑老師籌劃以夏老師的該項目為抓手，充分利用學院藥物化學🕌、藥理學🥥、藥物分析以及藥劑學等齊全的藥物研發學科優勢🧑🏼🦳，依托學院附屬紅旗藥廠，作為第一個產學研試點案例，建設學院新藥研發模式。一心註重科研的夏老師毫不猶豫地答應將這個凝聚他多年心血的項目投入產學研試點🧗🏼，並全身心地完善藥物化學工作、積極諫言新藥推進的各個環節👨🏻💼。短時間內👧🏽，新藥證書落地，在上世紀90年代初國內新藥研究環境中，這也算是一個非常快速的產學研融合成果。這個試點的成功也成了學院產學研一體推進的經典案例。夏老師也實至名歸地獲得了國家衛生部科技進步獎🥲、上海市勞動模範和寶鋼教育獎優秀教師特等獎等諸多榮譽。
跟隨夏老師從事科研幾十年，我深知夏老師真正看重的⤴️，還是成為一名純粹的“科研達人”〽️。每天，夏老師最開心和最快樂的時間大概就在實驗室裏，和他的學生們一起討論科研中遇到的問題，尋找解決的方法。這期間，他會細心的教我們要仔細觀察實驗現象🈚️，捕捉化學反應的細微變化🦦，實驗記錄要如實完整🤸🏽，要我們始終記住科研不可以馬虎🫳🏿，實驗數據不可以有假，實驗結論不可以想當然👷🏽♀️，實驗慢一點不怕，就怕懶惰不細致。這些夏老師常說👨🏻🦼，看似老生常態的話🧑🏿🦳，如今依然縈繞我耳邊，而且也成為我現在對我的學生時常“嘮叨”的家常😂。
在科研中，夏老師就像一座可以不斷汲取知識的寶庫，慢慢引導我打開科學研究的大門🎬🤼♂️；生活處事上，夏老師同樣是奧妙無窮的智慧寶典🎨，以智者的詼諧，授我以克服生活難題的靈丹妙藥🫗。如遇到委屈的事或者被誤解時🎪，夏老師會說“吃虧就是賺便宜”➙，當時不解👵，歷經很多事情後今天的我，覺得這真是充滿智慧的至理名言𓀍，何嘗不是“退一步，海闊天空”的哲學翻版。“學化學的，沒有一個不會做飯的”這句夏老師名言🏊🏽♂️🦸♂️，竟然使我這之前從未做過飯的女生，在朋友來家時也可以自信的在廚房露一手。夏老師的這些人生哲言讓我感受到，教學科研之外的生活同樣充滿了戲劇和樂趣。
拙於文筆，無法用言語細細述出，培養出全國勞模🤞🏼、企業領導、科研能手👩🍼、高校教授等桃李滿天下的夏老師全部事跡，但夏老師勇於創新、追求卓越的科研精神，與人為善🤵🏽♂️、待人真誠的做人態度，愛生如子⚔️、悉心培養的教師風範，是我珍惜並終生學習的榜樣。人生有幸遇到恩師👩🏻🌾，夏鵬教授！
2006年與夏老師合影
學生：陳瑛
拙筆於2024年5月19日
【作者簡介】陳瑛👨🏼🍳，恒行2平台藥學院藥物化學系教授👳🏼。1990年進入上海醫科大學本科學習🐞，1994年6月獲藥物化學專業學士學位🏋️♂️，同年留校於藥學院有機化學教研室任教，並進入夏鵬老師課題組🧑🏽，1995年通過全國研究生入學考試，9月成為夏老師在職碩士研究生，兩年後轉為在職博士研究生，2000年12月獲藥物化學理學博士學位。
