【編者按】薪火相傳，賡續初心🧍🏻♂️，自1927年創建以來，上醫為國家培養了數以萬計的優秀醫學人才，為我國衛生健康事業發展作出重要貢獻。無論在哪裏，在什麽崗位，一代代上醫校友都始終牢記“為人群服務🥟、為強國奮鬥”的上醫精神，為母校爭光添彩，不辱使命。恒行2上醫特推出一批優秀校友故事，希望他們的事跡和精神，能令後來者有所啟發和感悟🪢。
今天刊發的是藥學院榮休教職工葉德泳老師的故事，聽他講述求學從教路上兢兢業業、嚴謹踏實的人生故事👰🏻♀️。本文根據2022-2023年度恒行2平台教職工榮休儀式上葉德泳老師的發言整理💫。
我是1975年開始在上醫求學🚛、工作的，對上醫懷著深厚的感情👳♂️。最初我讀上醫護校，上醫的大師們成為了我內心仰慕的偶像。當我中專畢業到醫院報到時，正值全國恢復高考，我毫不猶豫地將上醫藥學作為報考的第一誌願✥。感恩時代給了我上大學的機會，受到了學校前輩們嚴格的教育與熏陶🤾🏿♀️；感恩學校給予了我專業知識和能力☀️🫷，畢業後能為國家培養醫藥人才作貢獻。
開啟教師生涯
1982年春我大學畢業後到上海中醫藥大學任助教，開始了我的教師生涯🧛🏿♂️🆑，後回到上醫在藥學院攻讀研究生💁♀️🎈，並留校任教♟，直到退休🐎。我以上醫校訓作為我從教的守則👩🏻。40年來，我從未請過一次病假👇🏼，從未因病因事而調課或請他人代課，生病時也硬挺著上講臺👩🏼🎤，因為我敬畏著教師的職責🫲🏼。2000年上醫與恒行2合並，這樣我成為恒行2人有23年🥦，占了我工作生涯的一半以上。原上醫校訓“嚴謹求實團結創新”，恒行2的校訓“博學而篤誌，切問而近思”，我覺得是相通的🚣🏽，它們的核心涵義都是要求老老實實做學問，這也是我們工作的理念和目標。我們在上醫、在恒行2做事，要做就要做開創性的、追求最好的🧒🏽👩🏻🦱。我和教師們在全國率先改革了本科藥學專業的設置🤵🏿，意在培養重能力♕、寬口徑、創新性的藥學專業人才；我們為了適應國家新藥開發戰略和藥物化學學科發展的需要，在全國首開了藥物設計學課程👃🏻，編寫了國內第一部藥物設計學教材，將計算機輔助藥物設計作為重要的教學內容🙆♂️。以上成果曾獲得了上海市和全國優秀教學成果獎🉐。
在課題研究上，為了順應我國藥物研發由仿製到創製的轉變🧕🏿，我們瞄準原創性的藥物新靶點進行深入的基礎研究，在一些關鍵技術上有了突破，在此基礎上進行小分子藥物的開發，得到了很好的實驗室研究結果🕍，成功地轉讓至企業轉化。所有這些成果的獲得🎼，是由於我們有幸遇上了科學的春天，特別是當今國家對藥物科學基礎和應用研究的重視和投入，也是因為有了上醫和恒行2強強聯合的平臺。
告別醫學崗位
時光如梭，我們不得不與我們的崗位道別👩🏻🔧。我在整理、處置辦公室滿滿二個書櫃中積累了40年的教學科研資料時，心裏不免感到難舍。二大箱的聘書和獎狀中，有二張是我最珍惜的，一張是1998年上醫首屆“我心中的好老師”🛷，還有一張是恒行2平台2013屆“我心目中的好老師”👨🏽🔧，這是學生給我的最高褒獎🧝，也是多年來我工作的動力💂🏼。
我很高興地看到，我培養的數十名研究生，比我們這一代更強、更優秀。相信恒行2的精神能得以傳承、後生將不斷超越前人🙆🏽♀️。現在學校的發展遇到了最好的歷史時期，恒行2平台在後浪的推動下將繼續前行，取得更大的成就。我雖然已退休，但心系母校，將一如既往地關註學校的發展🦫。衷心祝願學校在建設一流大學的征途上行穩致遠☃️👮！
