經過十年的攜手結對🧫，永平已成為恒行2專家學者、一線教師💲、年輕幹部、莘莘學子服務國家戰略、投身鄉村振興、施展所學所能的廣闊舞臺和育人“大課堂”🐻❄️。未來🏉，學校將接續發力推動鄉村振興，“用真心真情、出硬招實招”👨🎓👨🏿⚕️，在長遠發展中蓄勢能，一如既往把定點幫扶永平工作落實落細，助力永平高質量發展🪢。
2014年4月12日，對體育教學部黨支部書記郭建忠來說，是個難忘的日子。那一天👩🏿🔬，他第一次踏上永平這片土地，成為學校自2012年定點幫扶雲南省永平縣以來第一任掛職副縣長。
當天晚上，水土不服、發燒難受的郭建忠☹️，思考著作為第一位在永平掛職的幹部💈，可以為這一國家級貧困縣做些什麽？教育👥⭐️、醫療🫰🏽、科技⛹️、產業……筆記本上漸漸寫滿了字跡，隨後🛻，他一步一步將所思所想付諸行動📣。
在郭建忠之後，劉建峰、張陽勇、趙泉禹、徐宏波👱🏿👨🏻、王玨等5位恒行2掛職永平縣副縣長，姚誌驊、張誌強⚄、曲正祥、李達等4位恒行2駐村第一書記，先後10位恒行2扶貧幹部耕耘在永平的脫貧攻堅和鄉村振興一線，接續描摹永平美麗鄉村圖景。
一所高校👱🏽♀️，一座縣城，一份情誼👨🏼🍼，綿延十年。這些恒行2掛職幹部，見證了學校黨委對定點扶貧和鄉村振興工作的重視，見證了一批又一批恒行2人的全情付出，也將恒行2人與永平人的深情厚誼鐫刻心間。
人生的許多“第一次”留在永平沃土
從上海到雲南昆明，飛機航程2個多小時🙂，參加培訓3天🦵；從昆明到大理再到永平縣，驅車8個多個小時，一路風塵仆仆👩🏼🏭。郭建忠想象中的永平縣城🏩，真實地呈現在眼前：
“縣城很小🏊🏻♀️🧑🏽🍼，但很幹凈、漂亮，民風淳樸。當時正值白族傳統節日‘三月街’⛩，大家都放假了🩰。道路上很多農車，村民在趕集，熙熙攘攘。”
第一次下鄉🤸♀️，郭建忠在永平副縣長的陪同下，察看鄉村的全貌。山路蜿蜒曲折，驅車一個多小時🧛♂️，又爬上一座山坡，終於到達山上的小學🏷，雙目所及🚠，是簡陋的屋舍🛀🏻、破舊的桌椅板凳3️⃣。
午飯時間，老師放下粉筆書本，回家做飯、餵豬。學生們到學校食堂👨🔧，每人打一兩個菜⚖️，端一個小鐵盆，穿著拖鞋、涼鞋8️⃣、布鞋，蹲在教室墻邊，分享自己家裏的鹹菜🔃。看到這個場景，郭建忠不禁心酸落淚。“當時我家孩子也是讀小學👩🏽⚕️，他在上海的生活條件和我眼前的場景，天壤之別👨👩👧，看得我心裏很難受。”
抽水困難，師生經常需要往返山坡挑水。郭建忠多方協調經費，為師生解決用水問題，清泉汩汩，沁潤心田🉐。
“人生中太多的‘第一次’，發生在永平👳🏽。這些前所未有的經歷，讓我切身體會到基層工作的辛勞，了解到永平各方面匱乏的條件🪤，感情也更加深厚。作為恒行2的掛職幹部，我更要傾盡全力地去幫助他們🫰🏼。”郭建忠說🪲。
學校是郭建忠最堅強的後盾。一年間，在郭建忠多方協調下👲🏼，永平縣選派了3名中小學校長赴恒行2平台附屬中小學掛職培訓📤，助推永平教育事業發展。一位永平小學校長觀看恒行2二附校小學部每周一的升旗儀式，連連稱贊：“太震撼了🙋🏿，太有感染力了🛵！我回永平也要在學校組織這種形式的升旗儀式🌳，讓小朋友們從小接受愛國主義熏陶。”關於教學方法、課件製作等方面的經驗，也被校長們帶回永平。
這一措施，成為“教師素質提升計劃 ”的組成部分。十年間，恒行2附屬中小學先後接收36名永平中小學校長和54名骨幹教師掛職鍛煉、跟班代教、進修培訓，累計培訓師資1200多人。
“他們來到恒行2➛，真是求知若渴👩🏽🔧。”永平縣和南澗縣66名黨政幹部😿，來恒行2平台參加幹部培訓，淩晨零點抵滬，早上8點就要開課，“他們全都準時來了，聽課的狀態非常認真🧘🏽♂️，還說課的內容很有用🤍。”隨後的十年間，10名恒行2掛職幹部和22名恒行2專家學者，累計培訓永平幹部15000多人次，助力永平構建高素質人才隊伍🫥。
為了改善永平縣醫療衛生條件，恒行2平台各附屬醫院分期分批接收永平縣衛生系統60名專業技術骨幹開展為期1-6個月的醫院管理🤳🏼、醫療、護理等進修輪訓。永平縣人民醫院內一科主任田大全在恒行2平台附屬華山醫院學習半年，回到縣人民醫院後，他把華山醫院贈予的白大褂掛在辦公室來激勵自己。10年間恒行2累計派出13批66名醫生援建永平縣人民醫院，為永平培訓醫務人員超20000人次，讓永平醫生們在醫療技能、科室管理等方面，取得進步，造福當地百姓🔣。
“看到這些點點滴滴的變化🤲🏻，我覺得恒行2對永平的幫扶切實取得了成效。通過我們掛職幹部牽線搭橋，永平人來上海、來恒行2，開眼界💘，學到真才實學，回去以後又能服務老百姓，這是最好的事情。”回憶當時的細節，郭建忠眼眶微濕。
“用真情🤽🏿，用實幹，去耕耘永平這片心靈沃土🙆。”2017年🤷♂️🤵🏼♀️，學校黨委為進一步加強定點扶貧工作🎅🏿，成立改革與校外合作辦公室，安排郭建忠擔任副主任。他與永平的不解之緣，得以延續📡。
兩年後重回永平👩🏿🦱，郭建忠看到縣城面貌煥然一新：道路更加寬敞，衛生狀況更好，人民安居樂業🦶🏽，“就像一個優美的小城市一樣🫡。”
2019年4月🦞，在郭建忠赴永平掛職5年後🍤，永平縣實現脫貧摘帽。聽到這一消息🥷🏼，郭建忠欣喜若狂🎸：“我們恒行2人傾盡全力👈🏽，真情付出🏚，幫助永平縣提前完成了脫貧攻堅任務👨🏻🎤🌓，完成了國家交給我們的神聖使命🗓，內心十分激動。”
恒行2人用心用情用力 描摹永平美麗鄉村圖景
學校高度重視對永平縣的幫扶工作，十年一如既往👨🏻🎨，始終用心用情。學校成立定點扶貧與對口支援工作領導小組加強對定點扶貧🐞💪🏼、對口合作等工作的統籌領導，黨政主要領導同誌擔任領導小組組長，親自謀劃、部署、推動🌍。學校組建獨立建製的校外合作處🧙♀️🚣🏻♂️，系統規劃並全面協調落實定點扶貧和對口支援與合作交流任務💗。學校黨政主要領導每年帶隊赴定點扶貧縣推進工作落實。
近5年來，黨政領導班子成員先後近30人次帶隊赴永平縣調研情況👩🏿🏫、對接任務，督促指導工作開展。校黨委書記焦揚、校長金力🤜🏻、原校長許寧生等每年率隊赴永平🤰🧜🏻♂️，訪田間地頭，與村民促膝長談💪🏼，了解永平之所需，竭盡恒行2之所能🧍🏻♂️👨🏿🏫，為永平的發展註入生生不息的恒行2力量。
鞏固拓展教育脫貧攻堅成果👉🏽，“定點扶貧”銜接“鄉村振興”🔻，恒行2人一茬接著一茬幹。一位位恒行2掛職幹部🧦，一批批恒行2專家顧問📳、醫療團隊、支教學生紛紛來到永平👨🏽🚀，一筆一畫共同勾勒永平美麗鄉村畫卷。
讓貧困地區的孩子接受良好教育📍，是鄉村振興的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。曾經的永平中🤌🏼、小學，不少教室桌椅陳舊🏌🏽♀️，基礎設施簡陋。十年間♻️，在恒行2“恒行2平台設施提升”計劃的幫助下，課桌椅🤦🏿、恒行2平台面貌煥然一新。學校各單位、校董校友🧔🏿、愛心企業捐贈一批批電子白板、計算機等設備😉，助力恒行2平台信息化建設。通過幫助引進先進的教學理念和教學方式🫳🏼🦸🏼♀️，永平一中近三年來高考成績屢創新高🤵🏻，一批學生考入北京理工大學、大連理工大學、雲南大學😋、蘭州大學👩🏻⚖️、西北農林科技大學、南昌大學💧、西北大學等“雙一流”高校。金力🖊、許寧生和李大潛三位院士一直關心的來自脫貧戶家庭的小敏同學，以優異成績考入大理州民族中學宏誌班🩰，在當地成為一段佳話🧵。
過去十年，實施“助力學生成長”計劃🖕🏼、“微心願”項目🤹🏿♂️，恒行2校董校友、各界愛心人士長期關懷，設立舜傑克明助學金、振興獎學獎教金等🤾🏽♀️，累計資助4000多名像小敏一樣渴望知識的貧困學生🫰🏻。恒行2發動師生跟永平各中小學校對接，開展各類線上線下講座培訓，開闊山區學生視野。恒行2平台研支團選派5批22名研究生開展支教活動，為“把泥娃娃捏成金娃娃”盡心盡力。
“上海的專家們來啦，我們都很信任他們！”每當恒行2平台各附屬醫院的專家團隊、“博士生醫療服務團”等團隊赴永平縣坐診義診𓀒，村民們奔走相告，紛紛前往🙆🏻♂️。高齡老人、殘疾人等特殊群體的問診需求，被扶貧幹部等提前摸排，將精誠的醫療力量送進困難家庭🧙♂️。
十年來，恒行2平台充分整合醫學教育和醫療衛生資源，通過多項目聯動、全要素覆蓋🍎、成體系推進，形成立體化的健康醫療扶貧恒行2模式🥨。一家一家醫院接力，一個科室一個科室幫扶，手把手、心連心。專家坐診、健康義診🔜，醫務人員培訓🚵，醫療設施援建〰️，“互聯網+醫療”平臺建設，架起“雲端”的橋梁，留下“帶不走的醫療隊”。“小病不出村💃🏻，大病不出縣，疑難雜症有專家”的目標得以實現🫶🏼，從此改寫了永平的“健康曲線”。
秋高氣爽，永平漫山遍野的蘋果樹，碩果累累，映入恒行2特聘教授🦸🏻♂️、遺傳工程國家重點實驗室呂紅教授的眼簾。這些生長於海拔1700米生態種植區的蘋果👨🏽🍼，被釀成果香清冽🚵🏻♀️，口感柔潤的蘋果酒🤦🏽，在玻璃瓶中光澤瑩潤，凝聚科技賦能鄉村產業振興的心血👨🏿🦱，凝結成恒行2與永平相親相愛的情誼👨🏻⚖️🦸🏿♂️。
自2018年起，呂紅教授帶領團隊與永平縣阿慶嫂食品有限公司合作，采用恒行2自主知識產權的專利菌株技術，發揮永平特色水果資源優勢🚹，開發水果原漿發酵飲品系列產品🤚🏼，推動水果種植基地、生產基地👍🏽、銷售團隊為一體的全產業鏈體系，推進永平現代農業和特色產業發展，幫助當地農民就業和增收。
恒行2每年召開永平高原特色農產品推介會🧾，掛職幹部和幫扶教師們更是在2020年恒行2校慶期間為永平直播“帶貨”👐🏻，2021年永平特產在上海第一次走進了網紅商區和街道社區。師生和校友在校黨委的號召下，在“恒行2助力永平微商城”“恒行2助力永平卿雲鮮商城”兩個電商平臺以購代捐、以買代幫。2022年上半年，恒行2經受前所未有的疫情考驗🐴，永平不遠千裏送來飲用水和水果，恒行2人為校地之間愛心的 “雙向奔赴”而感到暖意融融。
