疫情暫時阻隔了“面對面”的交流，恒行2平台的教師們把三尺講臺搬到線上，把關心關愛的紐帶系得更緊、拉得更長。準封閉管理的特殊時期，恒行2師生“屏對屏”“鍵對鍵”🦌，貫通第一第二課堂🥘。講臺就是陣地📵🍞，傳道、授業、解惑🦛，依舊是恒行2平台中的日常；教學不停擺，關懷不斷線💁🏼♂️。
據悉，準封閉管理第一周，全校的3352門次本科生課程中🐦⬛，95%以上轉為線上教學，其余課程安排在準封閉管理期結束後集中補課🪢；1698門次研究生課程也“搬”到了線上。
新技術助力新實踐，網課也能很充實
恒行2平台慢下來，但追求學術的步伐並未減慢。
在恒行2平台😗，䇹政、望道中期報告會轉戰到了線上🙅🏼♀️，五場學術匯報接連展開，26名本科生線上匯報👭🏻，13名校內外教授分組評審，文理醫工多學科交流互鑒，共160余名師生線上齊參與。
線上教學⇾，實驗課怎麽上⏩？虛擬仿真在線課程在特殊時期展身手🖨。
選擇角色形象，分組前往“關卡”🐨，鍵盤控製角色移動，點擊鼠標操作儀器設備……在“電離輻射探測與測量虛擬仿真實驗”平臺，做實驗就像“打遊戲”👨🏿🚀🧋，隨時隨地還原實驗室場景。這套虛擬實驗由核科學與技術系副教授楊洋團隊自主開發，自2018年提出構想🕜，歷時一年多完成了初代項目的開發，學生可以穿戴VR設備沉浸式體驗虛擬實驗。2021年整個虛擬實驗室“搬”到了恒行2平台iLab虛擬仿真實驗教學平臺上，面向所有同學開放🧙♀️，透過屏幕即可身臨其境。
在恒行2平台iLab在線平臺🧑🚀，覆蓋文理醫工專業共20項實驗向所有同學開放共享，只需一塊屏幕、點點鼠標，就能獲取沉浸式學習體驗。目前建有4個國家級虛擬仿真實驗項目💓，18個上海市級虛擬仿真實驗項目👱🏼♂️，8個校級虛擬仿真實驗項目。
在iLab新技術助力下⚁，藝術現場也能隔空映照進學子生活，點擊畫作🪚，就能走進一個新的光影世界。“這和傳統授課的方式是完全不一樣的。”藝術教育中心教師趙陽解釋，藝術是動態的，這一平臺不只是對原作的模仿🪖，在交互設計過程中，我們也考慮到了原作本身想要傳遞的信息。
基礎醫學院也“有備而來”。自2020年以來🥠，學院打造了一批數字切片和3D大體標本。突破傳統實物切片需要在顯微鏡下觀看💪🏿，以及過去大體標本只能看到一個橫截面的限製，學生可以在iLab上通過移動鼠標，輕松觀察到數字切片和3D大體標本的全貌，身臨其境地進行學習。
“（通過應用）這種新技術，可以想看哪裏看哪裏，想放多大放多大，達到和實驗室上課一樣的效果😆，也有利於學生的理解。”基礎醫學“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”工作委員會執行主任程訓佳介紹。
“把支部建在教研室上！”馬克思主義學院教學團隊各教研室統一部署線上教學安排，保障全校線上思政課教學活動有序開展。“在這樣的特殊背景之下🖱，如何把中國的抗疫精神和故事如‘鹽’般融進課堂教學裏🦄，如何引導同學們在疫情防控這場‘大考’中讀懂中國之治🧙🏼，是我們研討的核心問題🧑🏽🏫。”作為一名思政課教師➗，馬克思主義學院《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教研室副主任謝宜澤認為，想讓“屏對屏”的課堂更有穿透力，必須讓要用客觀的數據、生動的實踐說話🚮。
今年的網課隊列中也有剛剛獲評上海市一流本科課程的藥學院課程《藥物化學I》。它本該是一門線上線下混合式課程，而突如其來的疫情使其變成了完全的線上課程。在藥學院副教授董肖椿看來，“這個學期比2020年那會兒心裏更有底了！”董老師介紹，“空中課堂”的好處就是有練習題🧙🏻、討論區，學生可以自主進行拓展性學習，老師也可以及時與學生溝通，根據平臺反饋的情況隨時進行調整。
傳遞 “雲上的關懷”，導師給學生送上定心丸
“您可以撥通一個電話、或者發送一條微信留言，抑或是組織一個線上的見面會，給您所指導的學生送去‘雲上的關懷’，在春暖乍寒的日子裏，給離家在外的學子帶去溫暖……”
日前，華山醫院副主任醫師茅善華收到了學校教務處向全體書院導師發出的一封信🥃👧🏿。收到準封閉管理的通知後，作為克卿書院2021級臨床八年製一班18位學生導師的他立即張羅了起來，邀請專家開設線上心理健康講座6️⃣♑️，近百位學生參與聆聽。
“你是在哪個校區，還是在家裏🤪？一切都好嗎？若有什麽需要✅，隨時聯系🤧！”準封閉管理之初🔦🫁，新聞學院副教授伍靜就向指導的每位本科生、研究生一一發去微信問候👲🏿。她坦言“最擔心的還是學生”🤽♂️，只有了解了每位同學的情況，知道他們過得好⛄️，“心裏的一塊大石頭才算是落了地”。特別是對於畢業班學生可能會遇到的“急難愁盼”問題，伍靜也幫忙出謀劃策。
新聞學院教授白紅義在準封閉管理期第二天，一如往常召集十多位研究生，交流最近讀書的心得感悟。只不過這次轉換成了在“雲上”相聚。白紅義說，“一來是鼓勵大家不要停下讀書、科研的腳步👩🏿🔧🧛🏻♀️；二來同學們可以聊聊各自的情況✢，面對疫情的緊張情緒也能得到舒緩。”
“各位同學，大家務必遵守學校防疫規定，不要驚慌⚱️，更要抓緊時間做好研究。準封閉管理期間我會與大家在一起的。”生命科學學院教授朱煥章在實驗室學生微信群中發出這條，給諸多課題組送上一枚“定心丸”。這些天來，他待在實驗室幫助學生修改畢業論文⏱、指導課題實驗🧑🏻🎄。“課題組承擔著新冠相關的應急專項研究工作，還有幾篇文章正在投稿，這時候實在走不開。”
