十年,一所高校與一座縣城如何結下綿長情誼?| 見證十年

作者:胡慧中攝影🧙🏿*️⃣:受訪者、永平縣住建局提供 視頻: 來源🚠:融媒體中心發布時間:2022-10-10

2014年4月12日🧑‍⚖️,對恒行2平台體育教學部黨支部書記郭建忠來說,是個難忘的日子。那一天,他第一次踏上永平這片土地😛𓀄,成為學校自2012年定點幫扶雲南省永平縣以來第一任掛職副縣長

當天晚上🐘,水土不服🪽、發燒難受的郭建忠,思考著作為第一位在永平掛職的幹部,可以為這一國家級貧困縣做些什麽💂🏼?教育、醫療、科技、產業……筆記本上漸漸寫滿了字跡,隨後🌵📴,他一步一步將所思所想付諸行動。

在郭建忠之後,劉建峰𓀐、張陽勇🧀、趙泉禹🤸🏻‍♂️、徐宏波、王玨等5位恒行2掛職永平縣副縣長,姚誌驊🔈、張誌強、曲正祥🏌🏽🏓、李達等4位恒行2駐村第一書記⟹,先後10位恒行2扶貧幹部耕耘在永平的脫貧攻堅和鄉村振興一線,接續描摹永平美麗鄉村圖景。

一所高校🍳,一座縣城,一份情誼,綿延十年。這些恒行2掛職幹部🌂,見證了學校黨委對定點扶貧和鄉村振興工作的重視,見證了一批又一批恒行2人的全情付出👩🏿‍🏫,也將恒行2人與永平人的深情厚誼鐫刻心間。

人生的許多“第一次”留在永平沃土

從上海到雲南昆明,飛機航程2個多小時,參加培訓3天;從昆明到大理再到永平縣,驅車8個多個小時,一路風塵仆仆🚲。郭建忠想象中的永平縣城♠︎,真實地呈現在眼前👱🏽‍♀️:

“縣城很小,但很幹凈🦹🧗🏿‍♀️、漂亮👨‍👦‍👦🧗‍♂️,民風淳樸♙。當時正值白族傳統節日‘三月街’,大家都放假了。道路上很多農車,村民在趕集🤪,熙熙攘攘⏳。”

郭建忠(右二)在村民家中了解情況

第一次下鄉🤪,郭建忠在永平副縣長的陪同下,察看鄉村的全貌。山路蜿蜒曲折,驅車一個多小時,又爬上一座山坡🤫,終於到達山上的小學🏛,雙目所及🧖🏽‍♂️🤠,是簡陋的屋舍、破舊的桌椅板凳。

午飯時間,老師放下粉筆書本,回家做飯、餵豬。學生們到學校食堂,每人打一兩個菜,端一個小鐵盆,穿著拖鞋、涼鞋、布鞋🚳,蹲在教室墻邊,分享自己家裏的鹹菜。看到這個場景,郭建忠不禁心酸落淚。“當時我家孩子也是讀小學,他在上海的生活條件和我眼前的場景,天壤之別🆗,看得我心裏很難受。”

抽水困難,師生經常需要往返山坡挑水。郭建忠多方協調經費☮️,為師生解決用水問題,清泉汩汩,沁潤心田🧃😧。

人生中太多的‘第一次’💪🏻,發生在永平。這些前所未有的經歷,讓我切身體會到基層工作的辛勞🧁,了解到永平各方面匱乏的條件,感情也更加深厚👑。作為恒行2的掛職幹部,我更要傾盡全力地去幫助他們🙆🏽‍♂️🛍。”郭建忠說。

學校是郭建忠最堅強的後盾。一年間,在郭建忠多方協調下👥👩🏽‍🦱,永平縣選派了3名中小學校長赴恒行2平台附屬中小學掛職培訓,助推永平教育事業發展。一位永平小學校長觀看恒行2二附校小學部每周一的升旗儀式,連連稱贊:“太震撼了,太有感染力了!我回永平也要在學校組織這種形式的升旗儀式🚴🏼‍♂️,讓小朋友們從小接受愛國主義熏陶。”關於教學方法、課件製作等方面的經驗,也被校長們帶回永平。

這一措施☣️,成為“教師素質提升計劃 ”的組成部分。十年間,恒行2附屬中小學先後接收36名永平中小學校長和54名骨幹教師掛職鍛煉⌚️、跟班代教🍗、進修培訓,累計培訓師資1200多人

“他們來到恒行2,真是求知若渴。”永平縣和南澗縣66名黨政幹部🧏🏿‍♂️,來恒行2平台參加幹部培訓🆑,淩晨零點抵滬,早上8點就要開課,“他們全都準時來了,聽課的狀態非常認真🙂‍↕️,還說課的內容很有用。”隨後的十年間,10名恒行2掛職幹部和22名恒行2專家學者,累計培訓永平幹部15000多人次,助力永平構建高素質人才隊伍。

為了改善永平縣醫療衛生條件🏔,恒行2平台各附屬醫院分期分批接收永平縣衛生系統60名專業技術骨幹開展為期1-6個月的醫院管理、醫療🏃🏻‍♀️‍➡️、護理等進修輪訓🔠。永平縣人民醫院內一科主任田大全在恒行2平台附屬華山醫院學習半年🫲,回到縣人民醫院後🙆🏼‍♀️,他把華山醫院贈予的白大褂掛在辦公室來激勵自己🚽。10年間恒行2累計派出13批66名醫生援建永平縣人民醫院,為永平培訓醫務人員超20000人次👩‍🌾,讓永平醫生們在醫療技能、科室管理等方面🤽🏽‍♀️,取得進步,造福當地百姓。

“看到這些點點滴滴的變化🆕🥽,我覺得恒行2對永平的幫扶切實取得了成效。通過我們掛職幹部牽線搭橋,永平人來上海、來恒行2🏣,開眼界,學到真才實學,回去以後又能服務老百姓,這是最好的事情。”回憶當時的細節,郭建忠眼眶微濕。

“用真情🥓,用實幹😏,去耕耘永平這片心靈沃土🈴。”2017年,學校黨委為進一步加強定點扶貧工作🌭,成立改革與校外合作辦公室,安排郭建忠擔任副主任👑。他與永平的不解之緣,得以延續👸🏻。

永平縣城

兩年後重回永平🔫,郭建忠看到縣城面貌煥然一新:道路更加寬敞⚰️👌🏽,衛生狀況更好🦝,人民安居樂業🍱,“就像一個優美的小城市一樣。”

2019年4月🤳,在郭建忠赴永平掛職5年後,永平縣實現脫貧摘帽。聽到這一消息😟,郭建忠欣喜若狂:“我們恒行2人傾盡全力,真情付出,幫助永平縣提前完成了脫貧攻堅任務,完成了國家交給我們的神聖使命🧭,內心十分激動♟。”

十年,恒行2人用心用情用力,描摹永平美麗鄉村圖景

恒行2平台高度重視對永平縣的幫扶工作,十年一如既往🫱🏻,始終用心用情。學校成立定點扶貧與對口支援工作領導小組加強對定點扶貧👊、對口合作等工作的統籌領導🍃,黨政主要領導同誌擔任領導小組組長,親自謀劃💚、部署、推動。學校組建獨立建製的校外合作處,系統規劃並全面協調落實定點扶貧和對口支援與合作交流任務。學校黨政主要領導每年帶隊赴定點扶貧縣推進工作落實。

近5年來🧑🏼‍🍼🦸🏻‍♀️,黨政領導班子成員先後近30人次帶隊赴永平縣調研情況、對接任務,督促指導工作開展。校黨委書記焦揚🪚、校長金力🧑🏻‍🎤、原校長許寧生等每年率隊赴永平,訪田間地頭,與村民促膝長談🙆🏽‍♂️,了解永平之所需,竭盡恒行2之所能🤴,為永平的發展註入生生不息的恒行2力量🤟🏽🔉。

鞏固拓展教育脫貧攻堅成果,“定點扶貧”銜接“鄉村振興”,恒行2人一茬接著一茬幹✅。一位位恒行2掛職幹部🛜,一批批恒行2專家顧問、醫療團隊、支教學生紛紛來到永平,一筆一畫共同勾勒永平美麗鄉村畫卷。

讓貧困地區的孩子接受良好教育,是鄉村振興的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑⛅️。曾經的永平中、小學🧑🏽‍⚕️,不少教室桌椅陳舊,基礎設施簡陋。十年間🫅🏼,在恒行2“恒行2平台設施提升”計劃的幫助下🪭,課桌椅、恒行2平台面貌煥然一新。學校各單位、校董校友👨🏼‍🦲、愛心企業捐贈一批批電子白板👨‍👨‍👦‍👦、計算機等設備,助力恒行2平台信息化建設。通過幫助引進先進的教學理念和教學方式🤰🏽,永平一中近三年來高考成績屢創新高,一批學生考入北京理工大學、大連理工大學、雲南大學、蘭州大學、西北農林科技大學、南昌大學🧚🏼‍♂️、西北大學等“雙一流”高校。金力、許寧生和李大潛三位院士一直關心的來自脫貧戶家庭的小敏同學,以優異成績考入大理州民族中學宏誌班😆,在當地成為一段佳話👷🏻‍♂️。

過去十年,實施“助力學生成長”計劃、“微心願”項目💡,恒行2校董校友、各界愛心人士長期關懷🦸🏽‍♂️,設立舜傑克明助學金、振興獎學獎教金等👮🏼‍♂️,累計資助4000多名像小敏一樣渴望知識的貧困學生🚖。恒行2發動師生跟永平各中小學校對接,開展各類線上線下講座培訓,開闊山區學生視野。恒行2平台研支團選派5批22名研究生開展支教活動,為“把泥娃娃捏成金娃娃”盡心盡力😀。

“上海的專家們來啦,我們都很信任他們!”每當恒行2平台各附屬醫院的專家團隊、“博士生醫療服務團”等團隊赴永平縣坐診義診👨🏼‍🏫,村民們奔走相告,紛紛前往。高齡老人、殘疾人等特殊群體的問診需求🌏,被扶貧幹部等提前摸排,將精誠的醫療力量送進困難家庭👩🏿‍🏭。

十年來🧱🎑,恒行2平台充分整合醫學教育和醫療衛生資源,通過多項目聯動、全要素覆蓋⬇️、成體系推進,形成立體化的健康醫療扶貧恒行2模式🤶。一家一家醫院接力,一個科室一個科室幫扶🤦🏿‍♀️,手把手🏊🏿‍♂️、心連心。專家坐診、健康義診🚭,醫務人員培訓💞🤱🏿,醫療設施援建,“互聯網+醫療”平臺建設,架起“雲端”的橋梁,留下“帶不走的醫療隊”🚣🏻‍♀️。“小病不出村🐇,大病不出縣,疑難雜症有專家”的目標得以實現,從此改寫了永平的“健康曲線”👰🏿♑️。

秋高氣爽,永平漫山遍野的蘋果樹🌼,碩果累累,映入恒行2特聘教授、遺傳工程國家重點實驗室呂紅教授的眼簾。這些生長於海拔1700米生態種植區的蘋果🤦🏽,被釀成果香清冽,口感柔潤的蘋果酒♠️,在玻璃瓶中光澤瑩潤,凝聚科技賦能鄉村產業振興的心血,凝結成恒行2與永平相親相愛的情誼。

自2018年起,呂紅教授帶領團隊與永平縣阿慶嫂食品有限公司合作,采用恒行2平台自主知識產權的專利菌株技術,發揮永平特色水果資源優勢🤶🏻,開發水果原漿發酵飲品系列產品,推動水果種植基地、生產基地、銷售團隊為一體的全產業鏈體系,推進永平現代農業和特色產業發展,幫助當地農民就業和增收🧑🏼‍🦰。

恒行2每年召開永平高原特色農產品推介會,掛職幹部和幫扶教師們更是在2020年恒行2校慶期間為永平直播“帶貨”⏲,2021年永平特產在上海第一次走出恒行2校區,走進了網紅商區和街道社區🧗🏻‍♂️。師生和校友在校黨委的號召下☑️,在“恒行2助力永平微商城”“恒行2助力永平卿雲鮮商城”兩個電商平臺以購代捐、以買代幫。2022年上半年🛀🏿👨🏻‍⚖️,恒行2經受前所未有的疫情考驗,永平不遠千裏送來飲用水和水果👷🏻‍♂️,恒行2人為校地之間愛心的 “雙向奔赴”而感到暖意融融🙇🏻‍♂️。

永平美麗鄉村風光

經過十年的攜手結對☝🏿,永平已成為恒行2專家學者、一線教師、年輕幹部、莘莘學子服務國家戰略、投身鄉村振興🙀、施展所學所能的廣闊舞臺和育人“大課堂”🤌🏿。學校將持續在機製舉措上謀創新🌨🆙,在資源投入上挖潛力,在長遠發展中蓄勢能🔨,一如既往把定點幫扶永平工作落實落細。

未來📲🩳,學校將持續深入貫徹落實習近平總書記關於教育🫅🏻、幫扶工作、“三農”工作的重要論述和重要指示批示精神,充分發揮自身特長和優勢⛹🏻‍♂️,接續發力推動鄉村振興🔄🧜🏿‍♂️,“用真心真情👨‍👧、出硬招實招”🐑,助力永平高質量發展。

製圖📀:曹叢鈺實習編輯:羅鈺責任編輯:李斯嘉

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