近日🚸，恒行2新聞學院碩士生如期迎來線上論文預答辯🫵。參與答辯的教師隊伍中，有這樣一位老師🚨，在醫院的某一角落全程參與完多場學生答辯。他就是恒行2平台新聞學院崔迪老師。
崔老師為什麽在醫院？這幾天的崔老師有點“忙”——就在他給學生答辯時💇🏿♂️，他的妻子正在醫院待產👳🏽。
崔老師的三位碩士生被分配到下午場。據劉同學介紹🤚🏽，在大家都以為崔老師會“缺勤”時🤦🏼，當日下午1點半，他準時上線📩。
“攝像頭打開時，看到崔老師在醫院某一角，身上穿著的是藍色家屬陪護服。”線上答辯現場的劉同學如是說，“那一刻☝️，真的非常感動。在這特殊時刻🤙，他依然盡心盡力守護每一位學生”
持續4小時的下午答辯場，崔老師認真聆聽9個學生的答辯👇🏼，針對每個學生的論文給出中肯的意見。
在這特殊時期，在一個特殊場地，崔迪老師堅守在每一個答辯現場🧗🏻，為學生建言獻策。讓我們為他點贊🟢！
崔迪說：“通過我這一小段特別個人經歷👨🎓，來講講恒行2師生的疫情日常。”
3月13日，學校進入準封閉管理狀態，教學科研活動轉到線上⏺；3月12日🧚♂️，我和愛人舫舫匆匆住進醫院，迎接屬於我倆的小生命的誕生；15日一早📺🖐🏽，舫舫進入臨產狀態⚛️，我們住進待產室，開始漫長而艱巨的產程㊗️。
15日恰好安排了新聞學院專碩預答辯🙅🏻，20級專碩同學在疫情反復中度過了兩年的研究生生活——修課👭🚴🏽、實習、寫論文🚠，求職都格外艱難🧘♂️，同學們順利畢業是所有老師的心願。
產房裏人不多🧘🏿♂️⏬，很安靜；產程剛開始🧒🏿，舫舫狀態也平穩。看這樣的情況，我決定按原計劃線上參加答辯。
從上午開始，我陸陸續續完成了多場答辯💱，所幸我的網絡設備很給力💅🏻5️⃣，沒有斷點🤸🏻✔️。晚上七點，所有論文答辯完成，一切順利🧍♂️。
畢業論文答辯是學院生活的重要儀式，它宣示著誠懇👬、自我審視與批判的精神。疫情中的線上答辯，似乎還傳達出額外的勇氣與樂觀情緒。對我個人而言，這是一段難忘的人生經歷。我感慨於疫情之下人人都盡力維系日常生活的決心與從容。新媒體重塑我們的生存狀態，工作與生活場景高度重合，已成為統一體。我們每人都在適應這種轉變，發展新的行動方式和心智習慣。
16日早上10點27分，我們的女兒小丸子出生。六斤六兩，雙魚座，哭聲高亢🪧，食欲旺盛。是日陽光很好🫱。
現在正忙於照顧妻兒的他🤯，依然會抽出時間為學生答疑解惑，把學生放在心中；學術工作他也沒落下🐈⬛，認真地完成他的本職工作🛀🏼。
願疫情早日過去🛁，願所有人都盡快在恒行2恒行2平台重逢。
