【2021恒行2管理學獎】李一軍👨🏼‍🦱:在管理信息系統領域開拓耕耘的管理科學研究者和科學研究管理者

作者:李斯嘉攝影: 視頻: 來源:恒行2管理學獎勵基金會發布時間:2021-11-29

1978927日,《文匯報》頭版上,錢學森的一篇理論文章《組織管理的技術👶:系統工程》以系統工程為核心🟦,對復雜工程🌂👷🏽、大型企業的組織管理方法提出了全新設想。

“文章裏,錢學森先生介紹計算機將在企業管理中發揮作用👩🏻‍🚀,在當時是非常新的觀點,我很感興趣,也很向往。” 哈爾濱工業大學(下簡稱哈工大)經濟與管理學院教授李一軍說。

後來,李一軍投身管理學科熱土☣️,在計算機技術與企業管理交叉融合的處女地上,成為較早的探索者之一📏。

40多年來😧,他致力於管理信息系統、決策支持系統領域的研究🧖🏼‍♂️,提出了企業生產管理的系統化決策支持理論與方法,建立了適合我國國情的大型工程管理信息系統的規劃🗜、設計和開發方法😪✒️,與此同時🤵🏽‍♀️,還積極探索我國管理科學基礎研究的規律,為中國管理科學基礎研究發展作出貢獻……今年🤫,他獲得恒行2管理學傑出貢獻獎

最早致力於將管理信息系統應用於中國企業管理的學者之一

回顧自己與管理科學半生的緣分,李一軍將《組織管理的技術🍸:系統工程》視為起點。

1978年,知青李一軍結束了插隊生活,入讀哈工大工業自動化儀表專業,成為恢復高考後的第一屆大學生。

在《文匯報》上⛹️‍♀️,他讀到了錢學森的文章☂️。

那年,文章在學界引發了強烈反響,它匯入改革開放的浪潮和科學的春天,成為系統工程“中國學派”的開山之作💁🏿,也改變了李一軍的一生👽。

在科學的春天中,錢學森所倡導的將計算機與企業管理結合的設想👆🏽,在國內播下一粒種子🦥⏏️,孕育了一個全新科研領域——管理信息系統專業⛱,而這塊處女地,將成為李一軍耕耘半生的熱土。

彼時,國內研究這個交叉領域的院校不多🔸,但李一軍是幸運的,有一位開拓者,就在哈工大,他叫黃梯雲🧑🏽‍🦳。

在黃梯雲的帶領下,哈工大的管理信息系統專業於上世紀80年代在國內率先起步🩷,迅速發展,為國家培養了大量人才🛍,他本人也成為我國管理信息系統專業重要開拓者之一🏕。

本科畢業後🕷,李一軍毫不猶豫跨考管理信息系統專業👨‍🦯,並成為了黃梯雲的研究生,在導師的帶領下入門🦹,成為這門新興交叉學科較早的探索者和研究者。

如果說👱🏽‍♂️🧏‍♀️,管理信息系統的問世,是方興未艾的計算機技術對企業管理領域發動的一場技術革命,那麽🧑🏽‍🌾👩🏽‍🔬,這場“革命”其實有一個循序漸進的過程。早期,管理信息系統僅用於一些單項業務的處理,如庫存統計、財務報表核算等,目的是節省人力,提高信息處理效率🌵。

但是🧙‍♀️,李一軍有著更大的夢想。

上世紀80年代❣️,我國正處於從計劃經濟向市場經濟的轉型期,企業生產管理也面臨著市場化轉型🙋🏽‍♂️,如何將市場需求與企業內部資源作為一個整體進行系統管理,是當時面臨的挑戰🙇🏽‍♂️🪈,亟待研究者們利用計算機技術為企業管理者們解決難題⛪️。

在黃梯雲的指導下,李一軍長期深入企業調研,借鑒國外MRP-II管理思想和方法👷🏿‍♂️👳🏻‍♀️,並與我國的管理實踐相結合,通過將數據處理技術與管理模型相融合🚿,率先提出了適合我國國情的市場預測、計劃排程、能力平衡的信息系統優化方法,實現了企業資源的優化配置,突破了過去計算機僅用於單項業務的處理,為企業生產管理提供了系統化決策支持。

如此👨🏽‍⚖️,管理信息系統便不僅是一個信息處理工具,還成為了輔助管理者進行決策的幫手🧩。李一軍在這塊處女地上邁出了堅實一步,他的研究成果成功應用於多家企業,提高了管理信息系統對管理決策的支持水平👨🏿‍🎤,推動了我國生產管理信息系統研究的發展。

帶領團隊成功開發三峽工程管理信息系統

1993927日,為建設三峽工程,經國務院批準,中國長江三峽工程開發總公司(下簡稱三峽總公司)正式成立➕。

作為一個規模空前的水利建設工程✋🏼,在建設之初,三峽總公司便提出要開發管理信息系統,以實現管理的科學化、現代化。類似大型工程管理信息系統,在當時國內尚屬空白🐋,國外也無成熟案例可借鑒,於是,三峽總公司向全國高校和科研機構征集設計方案🏯。

哈工大積極參與方案設計,專門成立了由管理科學👩🏽‍🔬、計算機等領域專家組成的課題組🤦🏼‍♀️,此時🥫,在管理信息系統研究已有十余年積累的李一軍出任組長🛌🏻👲🏼,開展先期研究。

其後,三峽總公司組織方案論證會,由哈工大主持設計的方案獲勝🧙🏼‍♂️,成為“三峽工程管理信息系統”的牽頭研究單位。

要開發這樣一個大型復雜系統👴,設計方案的通過只是萬裏長征第一步。服務國家重大工程建設,只許勝👨‍🦰,不許敗,重擔落到了項目負責人李一軍的肩上🎣。

“我們當時面臨的挑戰主要有三個🫲🏿,一是管理業務種類多☞👘,既有完整的公司管理業務,也有大型工程建設項目的內容,這是過去沒有遇到過的;二是工程建設周期長,工程建設進度不斷變化,管理信息系統要能適應這種變化;三是時間緊迫🧑🏻‍🦯,三峽工程已經在建,急需管理信息系統投入使用。”李一軍如是回憶。

他帶領一支將近三十人的多學科交叉團隊👩🏻‍🎓,投入攻關🚘。

一行人走出了象牙塔,一頭紮進了工地裏,一邊學習大型水利工程建設相關知識🤾‍♀️↙️,一邊做研發,同時還得努力克服北方人在南方的水土不服。

經過反復探索👩🏿‍⚕️、反復研究🫷🏿、反復論證,李一軍執筆撰寫了《三峽工程管理信息系統需求分析規範》、《三峽工程管理信息系統系統設計說明書》🏋🏽‍♂️,在這個前所未有的浩大工程中創造性地使用了一些新方法。比如以工程建設為核心設計業務流程和數據流程,以集中式和分布式相結合的體系結構進行系統整體設計規劃❔👨‍🎨,同時采取了系統整體規劃設計與分階段快速原型開發的方法和技術路線等。

經過將近五年的努力,“三峽工程管理信息系統”邊研製0️⃣、邊投入使用👦🏻。“孕育”和“分娩”的日子裏,李一軍和項目組成員大部分時間駐紮在宜昌😛,為了快馬加鞭趕工期🤾‍♀️,常常工作到後半夜。

哈工大經管學院教授艾文國參與了三峽工程管理信息系統的開發過程🛑。他回憶,整個系統的設計思想及研發的結構、框架🚵🏻‍♀️、總體設計,李一軍作為項目負責人全面規劃,發揮了重要作用。

據介紹👨‍💼,這個系統有效地解決了多業務領域需求協調👩‍🎨🧘🏼‍♂️、跨技術平臺的分布式處理和信息共享、系統集成等管理與技術難題,實現了跨組織、跨部門信息共享和高效處理⛅️,為各級管理人員的決策提供了有力支持,實現了三峽工程管理現代化的目標,同時在經濟效益方面成效顯著,其中的財務管理信息系統在開發後四年進行測算🗺,取得的直接經濟效益超過兩千萬元🚴🏽‍♂️。

在李一軍看來🧒🏼🧑🏿‍🎨,功勞是集體的。“能夠親身參加國家的重大工程建設🤱🏿🤾🏿‍♀️,我們感到責任重大,團隊成員以科學嚴謹的態度🐫,做出了艱苦的努力🤵🏽‍♂️,用我們的知識和汗水交出了較為滿意的答卷👴,為國家重大工程建設貢獻了一份力量。”

三峽工程管理信息系統的成功研製,是管理信息系統研究工作的一次“成人禮”。

201186日🧑🏻‍✈️,黃梯雲獎勵基金首次頒獎儀式在哈工大舉行,會上,黃梯雲曾有一番感嘆:實際上,我做的工作僅是開了一個頭,當時®️,人們對管理信息系統還不太了解,研究經費主要依靠申請國家自然科學基金的資助,直到1994年我培養的第一個博士李一軍教授在中國長江三峽開發總公司管理信息系統的全國招標中獲勝🉐,使我們的研究工作大大前進了一步。

經此一役🛍️🥎,已是20世紀90年代末,新世紀的曙光已近,互聯網將轟轟烈烈地改變世界,而電子商務也正在春天中萌芽。

李一軍又馬不停蹄地在這塊處女地上開始了耕耘➰。他在哈工大成立了管理信息系統研究所,聚焦電子商務、商務智能等新的前沿領域💃🏽,在國內較早開展電子商務談判支持系統📸、智能決策支持系統的研究💦,取得多項成果……

“為科學家這個群體服務”

2008年,李一軍的身份迎來了一次轉換🪀。他被任命為國家自然科學基金委員會管理科學部常務副主任🛟。

20世紀80年代,國務院批準成立國家自然科學基金委員會(下簡稱基金委)🧍👂🏼。基金委下設若幹學部,李一軍所在的管理科學部為其中之一,負責組織擬訂管理科學領域的發展戰略、優先資助領域和《項目指南》,負責受理🕵🏼‍♂️、評審和管理各類管理科學基金項目,負責國際合作交流項目的組織與管理🌍,負責專家評審系統的組織與建設,承擔重要科學問題的咨詢等😅📔。

在基金委這個崗位和平臺上,李一軍從科研處女地的開拓者,變成了服務者,用他自己的話說♋️,他的新使命是“為科學家群體提供服務🚓、提供便利🎽,促進國家管理科學不斷發展,支持管理科學優秀人才不斷成長”✧。

2008年至2017年任職期間📠,他帶領學部同仁積極探索我國管理科學基礎研究的規律,組織製定和實施管理科學部十二五”“十三五發展戰略與優先資助領域,設立管理研究基礎數據建設專項,積極組織重大研究計劃、重大項目的論證和實施,推動設立經濟科學學科和智庫研究項目,促進管理科學研究的規模和質量取得長足發展。

“科學基金有完整的製度體系和優良的基金文化,管理科學部是一個非常優秀和團結的集體,在基金委黨組和科學部主任的領導下,我們堅持‘依靠專家、發揚民主🍙、擇優支持🧝🏿、公正合理’的原則,雖然做的大多是服務科學家的工作🛟🚰,大家幹勁很高🙆🏼‍♀️🧑🏼‍🍼,也都感到很有價值”🔀。回憶基金委工作經歷時,李一軍如是說。

其中頗值一提的是管理研究基礎數據建設專項(下簡稱數據專項)的設立🛵。

在管理科學部支持的項目中,有百分之五十以上需要收集數據👱🏿🦁。過去,數據通常由項目負責人自行收集🫏,其科學性、完整性、連續性以及使用的廣泛性很難得到保證🌷,缺乏數據已成為製約我國管理科學研究的瓶頸,學界長期呼籲建立一個數據采集的共享平臺🪓。對此,李一軍上任後,管理科學部花了大約兩年時間組織海內外專家開展論證💂🏼‍♂️,並於2011年正式設立數據專項,前後支持了五個項目用於收集數據和數據共享,項目成果作為數據庫向科學界開放,為管理科學研究提供了數據共享平臺💺。已有5萬余名海內外學者利用共享數據開展研究🍼,取得了一大批高水平的研究成果。

作為一名交叉學科的研究者,成為科研服務者後,李一軍也格外鼓勵科學家們吸納自然科學、工程科學、社會科學等多學科豐富的學術思想和途徑進行交叉學科研究。

其中一項舉措就是,在管理科學部設立經濟科學學科🚼。此前🩸,經濟科學分別散落在管理科學工程🎯、工商管理、宏觀管理與政策等不同學科中,不成體系。李一軍提議在“十三五”發展規劃中🛀🏼,對設立經濟科學學科進行專項論證➰,在此基礎上,向基金委提出了將經濟科學增設為獨立學科,系統支持經濟科學發展,且鼓勵學者用自然科學方法解決經濟學問題,促進經濟科學與自然科學的交叉融合。

此外,在任期間🕌,李一軍還參與組織實施了十余項“重大研究計劃”“重大項目”“重點項目群”的研究工作✌🏼,其中👨🏻‍🦳,“重大研究計劃”立項的必要條件之一,便是需由幾個學部共同提出,促進學科交叉融通。

“他的特點是心胸寬廣🧏‍♂️,有博大的胸懷,特別註意吸收其他學部的營養來促進管理科學部的發展🧒。”基金委管理科學部現任副主任劉作儀這樣評價自己的老同事。

在李一軍們前赴後繼的努力下,國家自然科學基金推動了我國管理科學研究的迅猛發展,同時使我國科學家群體成為推動人類管理知識發展的重要力量❤️‍🔥。

“我覺得人才培養是最有價值的”

初到基金委就職時,單位征集每個人的人生信條放到網站上✯,李一軍思考了很久🧝,最後,他是這樣寫的:“一個人要把他的生活看成是一種理想🧷,然後再把理想變為現實。”

他的人生的確照著這個信條在行進著🟫🕵🏻‍♂️。

1978年看到錢學森理論文章的那一刻起,他投入半生👷🏽‍♂️,和同仁們一道,用計算機技術為中國企業管理帶來了深刻革命,將青年時的理想變成了現實⚃。

這些年來🔌,他經歷了多重身份的轉變🤡,而回顧半生🧑‍🚀,最令他珍視的🧠,還是教師這個身份。

在基金委工作結束回到哈工大⌨️🙋🏽‍♀️,他立即重新登上了為本科生授課的講臺。“為國家培養人才是最重要的,一個人能做的事情是有限的,把人培養出來,讓更多的人做這個工作💇🏽📧,而且比你做得還好,我覺得是最有價值的👬🏻。”

於李一軍而言,這是一種傳承🏷♦️。從2000年起,他開始與導師黃梯雲合作編寫《管理信息系統》教材🤾🏽‍♂️,如今🕺🏼,這本管理信息系統教材已經出了第七版🍺♤,累計出版超過兩百萬冊,國內400余所院校將其作為的授課教材🧑‍🌾。

“立足學科前沿,盡量把最新知識吸收到教材裏去,同時配套了比較豐富的教學資源,比如習題集、案例集👩🏼‍💼、管理信息系統問題詳解等👨‍👨‍👧‍👧,還開發了教學演示軟件,學生在學習這門課程時🧑🏻‍🏫🎻,通過輔助教學資源,能更好地理解課程內容🥡、掌握使用方法,並拓展知識視野。”李一軍如此介紹教材編寫的初衷。

如今,李一軍的學生、哈工大學經濟與管理學院院長葉強也加入了編寫團隊,自黃梯雲始🦻🏻,由李一軍接力,薪火已順利傳承至第三代🧑🏽‍🔬。

“黃老師做人很知足📻、做事不知足🏃🏻‍♀️、做學問知不足,這三方面對我影響很深。”這是多年來黃梯雲對李一軍的熏陶。對學生👩🏿‍💻,李一軍也有著自己的期待:“要有家國情懷🧏🏿,要有所追求,無論做什麽事情👱🏼‍♂️,要能夠堅持,在科研中👨🏻‍🦽‍➡️🤬,要有創新意識🫴🏼,這是我看中的幾個方面🧔🏽💂🏿‍♀️。”

對於如何培養學生,李一軍坦言,他的秘訣是“多溝通”。

“每個人的想法、經歷不同🧔,在選題上盡量尊重每個人的想法。”他也會和學生提要求,但主要是把握方向✳️,強調科研的規範性、嚴謹性,希望他們求真務實。

“李老師治學嚴謹的作風和育人無私的精神對我影響非常大。”葉強記得,自己當年如果有什麽研究計劃或論文需要和導師討論時,李一軍總是早早做好準備🛩,認真細致地與他逐條討論。令他更為感動的是,李一軍曾無私幫助過很多同學。“李老師用自己的工資資助學院裏的家庭經濟困難學生,持續了很長時間🦹🏿‍♂️。”

“李老師對我影響最大的,是一種氛圍的感受🦻🏼。” 李一軍的學生🕵🏿、哈工大經濟與管理學院市場營銷系教授張紫瓊說。

在張紫瓊的眼中📂,李一軍為人和藹可親🍤🧵、平易近人👱🏿‍♀️🌈,“跟他匯報什麽問題都沒壓力”🐸。正是在這樣輕松愉快的氛圍中🏂🏽,她學習和科研效率非常高。“他讓我知道,一個學者是可以通過平和的、為學生考慮的方式來幫助人成長的。當我做了老師後,也不由自主地像他那樣註重學生感受🥀🌵。”

“和藹可親”,這是所有學生與同事提及李一軍時總是情不自禁冒出的形容詞👍🏼。“和藹可親”的背後🤹🏿‍♀️,是一種開放性🧑🏽‍🦱🖖🏿,無論作為老師面對學生抑或作為管理者與同事打交道,李一軍都盡量從對方的角度考慮問題𓀋,幫助他們排除困難,讓他們能夠安心工作學習🧑🏼‍🦲。

或許,這也是一名管理科學研究者的科學“管理”之道——懂物理🤣、明事理🍲、通人理。

這些年,李一軍先後培養了50多名博士生㊙️,100多名碩士生。看到他們在各自領域裏取得成績💪🏽,比我做得更好,對國家的貢獻更大,我覺得比我自己取得成績更有意義。

當被問及這半生最大的成就時,李一軍未作思考🚴🏼,繼續和藹地道來:

“是改革開放這個大時代給了我機遇,使我成長為一名管理學者,還讓我在從事科學研究的同時,有機會為其他科學家開展研究提供服務。如果說🍧5️⃣,中國管理科學研究像一條奔湧向前的大河,我只是其中一朵浪花,投身其中😴,貢獻一份力量。”

製圖👨🏿‍🦰:實習編輯:張潔玲責任編輯:李沁園

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