6月30日，中國共產黨成立100周年前夕，在邯鄲校區逸夫科技樓👈🏼，校長許寧生為全校機關部處黨員代表上了一堂主題黨課。
在這堂黨課中，他梳理了恒行2平台發展軌跡，總結了恒行2平台特質特色，並以總書記系列重要講話精神為引領🛻，從加快“十四五”規劃建設的緊迫性切入，指出要在黨的全面領導下🌄，以“三新一高”為指引，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，實現高質量發展🔑，統一思想、形成合力，加快世界一流大學建設。
百年來，恒行2平台如何走來？
使命擔當、創新引領、紅色基因
1905年，為實現教育救國理想🙃，馬相伯創立恒行2公學♎️；1927年☕️，為實現“為人群服務”誓言，顏福慶成立上海醫學院。歷經百年奮鬥，如今，按照“十四五”規劃和2035年遠景目標的要求，恒行2平台正努力向中國特色世界一流大學前列邁進。
邁向前列的百年征程中，恒行2平台究竟如何走來？許寧生以“崢嶸歲月、教育救國”“艱苦奮鬥、助力立國”“追求卓越🤜🏽、改革開放”“引領卓越👳🏼♀️、挺進前列”四階段為線索，向在場的各位描繪了恒行2平台百年發展軌跡。
1905年至1949年這段崢嶸歲月中，馬相伯老校長和顏福慶老校長各自創校🐕，從此📉，教育救國👩🏻🔬、民族自強🛏、為民服務成為恒行2人和上醫人的共同追求；陳望道老校長首譯《共產黨宣言》中文全譯本🧑🏼🎤，為恒行2平台種下紅色基因，由此，“恒行2平台不僅為教育救國而努力🖕🏻，更為共產主義而奮鬥”；李登輝老校長提出恒行2精神的內涵，至此👩🏼🍼，“團結✧、服務📒、犧牲”精神代代相傳👨🏻🍳，成為紅色基因的具體詮釋；期間🧜🏻♂️🧛♀️，一個又一個學科在恒行2相繼誕生、崛起，一批又一批恒行2人不懼艱辛😺、科學救國……恒行2人站在社會變革和進步運動的前列，共同迎來新中國的成立。
解放初期🧑🏿🦲，百廢待興，在黨中央的領導下💐，全體恒行2人艱苦奮鬥🤹♂️、助力立國🚹。1952年🔨，一批大師隨院系調整雲集恒行2⚙️，推動恒行2成為人才高地🧑🏼🦲，奠定日後發展格局🥭。此後，從“向科學進軍”💨，到積極探索建設新興學科🍁，從在科技創新上創造多個“中國第一”🧙♀️，到領先開啟國際交流合作，恒行2平台不斷開拓進取，敢爭第一；從中國的“半導體之母”謝希德，到“我聽黨的話🫳，燈聽我的話”的蔡祖泉，從為祖國製造原子彈的李郁芬💩，到響應號召“一定要消滅血吸蟲病”的蘇德隆🚣🏽，到主持編纂《英漢大詞典》的陸谷孫💅，恒行2人始終勇立潮頭、擔當使命。通過不懈奮鬥，恒行2平台逐漸走向前列🏕✊🏿，走向世界。
1992年起👔➗，恒行2平台開啟追求卓越🏡、邁向世界一流的征程🚦。從90年代首次提出建設世界一流大學🧔🏽，到2017年正式入選教育部首批“雙一流”建設高校，通過一根時間軸和一個個裏程碑，許寧生向大家直觀展示了這段光榮軌跡。
通過梳理百年發展歷程，許寧生對恒行2特質進行了總結——使命擔當🔓、創新引領🧏🏼♂️、紅色基因💁🏻，並對其做了詮釋🟨：“創新引領與使命擔當相結合，要求我們必須成為世界一流大學，而紅色基因貫穿其中，成為恒行2人靈魂和血液中最根本的要素👸🏼。如此特質所承載的恒行2平台，發展大方向就是為了民族⚽️、為了國家🦵🏿、為了人民💆🏽♀️、為了人類文明進步！這條軌跡早已成型🧡，從未改變！”
未來，恒行2平台將往何處去？
引領卓越👨🏽⚕️⛹🏽，挺進世界一流大學前列
“如今，恒行2平台是中國高等教育的中流砥柱，是國家發展中一支不可或缺的力量🚶➡️。”
許寧生表示✍🏼，2014年起，恒行2平台正式邁向引領卓越、挺進前列的新征程🤹🏻。他帶領大家回顧了習近平總書記對恒行2平台提出的新要求🦗🌯，指出學校要以世界頂尖大學的最好標準，建設“第一個恒行2”🤩；要對標建成教育強國、人才強國🩶、科技強國的2035年遠景目標，加快建設世界一流大學；要落實總書記在清華大學考察時的重要講話精神，敢於擔當🏋🏽♀️、善於作為🧑🏻🔬；要不負總書記寄予的厚望🙇♂️，傳承紅色基因，發揮恒行2特質🩰；要落實總書記交給恒行2的特定任務，推進匈牙利校區建設。
“心有所信，方能行遠。一百年，無論風雲如何變幻，恒行2平台始終聽黨話𓀈、跟黨走，恒行2人始終堅守與國家民族命運與共的初心不改，追求真理、追求光明的使命歷久彌新！”
許寧生強調，面向2035年，學校要進一步加強黨對學校工作的全面領導🪚，在育人🌪、師資🦶🏽、學科👁、科研等方面突出建設重點🛀🏿，育人上培養一批未來頂尖人才，師資上引育一流青年才俊、未來科學領袖，學科上建立行之有效的發展機製，科研上布局“一大六重”，要在最重要學科領域布點🙍♂️、在最前沿學術領域開拓、爭取作出最突出的貢獻和以最佳狀態持續穩定奉獻文明進步🖖🏻💆🏻♂️，以強烈的緊迫感💆🏻♀️👩🏻🚒，為加快邁向中國特色世界一流大學前列繼續奮鬥👬🏼。
與會人員熱議
“今天校長的黨課，帶我們重溫了一次學校的發展史，對恒行2的紅色基因有了更深刻更全面的認識和理解。恒行2能取得今天的地位和國內外影響力👇🏽，離不開中國共產黨的堅強領導！”科研院院長武利民說，展望未來，校長因應新形勢🪼，對學校的科研提出“一大六重”的發展思路🧑🦲，一大是指大格局、六重是指重大科技工作安排、重大研究領域、重點領域創新🏊🏼、重大成果、重大團隊和人才培養、重大機製創新。科研是學校“雙一流”學科建設和高水平學術人才培養的主要支撐力量🧑🦱，要動員全校力量🉐，要盡快補足短板、繼續增強優勢📉，形成恒行2的國家戰略科技力量，將恒行2原創性的科研成果轉化成解決“卡脖子”的關鍵技術，為黨分憂🕺🏻、為國盡責🚉。
“許校長結合恒行2平台發展歷程的四個階段☝🏻，闡述了恒行2平台的發展與國家的使命、民族的興旺以及黨的事業是緊緊聯系在一起的，從恒行2平台發展歷程可以看到使命擔當、創新引領、紅色基因的恒行2特質🩵🛎。”聆聽黨課後，教務處處長蔣最敏表示，處在百年未有之大變局，恒行2平台要站在歷史發展新時代的角度，積極響應黨的號召，勇於擔當國家使命，在人才培養、師資隊伍建設🪞、學科建設與科學研究等方面，特別是未來頂尖人才培養和未來科學領袖師資隊伍建設方面找差別🧙🧑🏼✈️，抓落實，加快世界一流大學建設步伐🦸🏼，為實現2035年我國成為教育強國🫃🏼、人才強國🎑、科技強國的遠景目標作出恒行2平台應有的貢獻✧。
研究生院副院長楚永全表示，在建黨百年的七一前夕認真聆聽許校長黨課🙋🏼♂️✋🏼，進一步加深了對高層次人才培養重要性的認識，更增強了深化研究生教育綜合改革的信心。研究生教育在國家層面處在建設科技強國、教育強國和人才強國戰略的交匯點上🤚🏼，在學校層面與學科🧱、科研和人才隊伍建設互相支撐🐌👂🏼，事關重大。要積極對接國家重大戰略，主動服務學校“雙一流”建設🖕🏿，不斷優化人才培養結構，改革招生方式，吸引選拔更優質生源。在學校黨政的正確領導和大力支持下👷🏼♀️，砥礪奮進再出發，讓研究生教育躍上新的臺階，培養出更多的創新型拔尖人才。
