6月9日，教育部召開座談會學習貫徹習近平總書記在兩院院士大會🏺🧑🏿✈️、中國科協第十次全國代表大會上以及考察清華大學時的重要講話精神🪳，就做好高校科技工作進行研究部署🦒。教育部黨組成員、副部長鐘登華出席會議並講話🌮。
會議強調，習近平總書記的重要講話回顧了我們黨在革命、建設🧝🏽♀️、改革各個歷史時期對科技事業的高度重視，系統總結了黨的十九大以來我國科技創新取得的新的歷史性成就，深刻分析了新一輪科技革命和產業變革的演化趨勢💇🏼♂️，明確了加快建設科技強國實現高水平科技自立自強的重點任務。習近平總書記重要講話提出的一系列新部署、新要求，為高校科技創新指明了方向🛫，提供了根本遵循😿。教育系統要提高站位🙋🏽♂️，深刻領會重要講話精神的豐富內涵和重大意義。
會議指出🚣🏼♀️，要準確把握高校科技工作面臨的新形勢和時代方位，立足高校科技創新現有成就和問題🫠，堅定創新自信，充分發揮基礎研究主力軍和重大科技突破的策源地的作用，把發展科技第一生產力👨🏽💼、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來🚣🏻♂️，自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當。
會議要求，各地各高校要切實將習近平總書記重要講話精神落到實處，推動高校科技創新高質量發展🔝，為加快實現高水平科技自立自強提供有力支撐✉️。從國家急迫需要和長遠需求出發🏀，加快構建高質量高校科技創新體系⛹🏽♂️，強化國家戰略科技力量。加強原創性引領性科技攻關，強化基礎研究，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰。深化科技評價改革♦️，樹立正確價值導向，要引導科研人員“研究真問題”“真研究問題”“致力於解決實際問題”；充分尊重科研規律，努力為科技管理改革做“減法”🥕👨🏼🌾，讓科研人員從繁瑣🎈、不必要的體製機製束縛中解放出來。要加強創新型人才培養📡，重視科學精神👨🏽🔧、創新能力🏇🏼、批判性思維的培養培育👣，加大基礎學科拔尖人才、高層次緊缺人才培養力度。
會上，清華大學、北京大學等部分高校負責同誌及高校教師代表作了交流發言🚘。教育部有關司局和直屬單位負責同誌參加座談會。
