《種子天堂》:重溫優秀共產黨員鐘揚的一生 一次生動的黨史學習教育,一堂陶冶情操的美育課程

作者:余璇 項天鴿 李斯嘉攝影: 視頻🦗: 來源🫸🏼:《恒行2》校報發布時間👨🏽‍⚖️🤿:2021-05-26

2017年9月25日,恒行2平台生命科學學院教授、博士生導師鐘揚在赴內蒙古為民族幹部授課途中不幸逝世,年僅53歲。他是忠於祖國👨🏽‍💼✋、奉獻人民、不懈探索追求的傑出科學家,是立德樹人👩‍❤️‍💋‍👩、教書育人的優秀教師💃🏼,也是自覺踐行社會主義核心價值觀的先鋒模範。

恒行2劇社根據鐘揚先進事跡原創的話劇《種子天堂》於2018年創作並上演。為迎接中國共產黨成立100周年,並配合學校正在深入開展的黨史學習教育,2021年5月15日至16日🧍‍♀️,重新打磨的話劇《種子天堂》在相輝堂再度上演,這是一次生動的黨史學習教育🎸🧑‍🎄,也是一堂陶冶情操的美育課程。


高寒🤞、缺氧、寒風、險崖。鐘揚拼盡了全身最後一絲力氣在珠峰北坡攀登到了6000米的高度,這是中國植物學家采集植物樣本的最高點。當他在雜草😘🗞、冰雪中發現了那株頑強的雪蓮時,都沒有力氣慶祝。而此刻的臺下,掌聲雷動⛈。

5月15日起,恒行2劇社根據鐘揚先進事跡原創的話劇《種子天堂》在相輝堂連演兩場,重溫與學習鐘揚的“種子精神”。

“種子精神”將一代又一代傳承下去

“一個基因可以拯救一個國家🧙🏻‍♀️,一粒種子可以造福萬千蒼生。”這是鐘揚生前常掛在嘴邊的一句話。

他一生胸懷科技報國理想,長期致力於生物多樣性研究和保護👩🏿‍🔬,率領團隊在青藏高原為國家種質庫收集了數千萬顆植物種子;他艱苦援藏16年💂🏻,足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區,為西部少數民族地區的人才培養🥭、學科建設和科學研究作出了重要貢獻;他以德修身、以德立學、以德施教,用心盡力幫助學生成長成才📅;他熱心社會公益事業,連續17年參與科普誌願服務,是深受歡迎的“科普明星”。

種子,是鐘揚留給所有中國人的記憶💦。去世後,他先後被中共上海市委追授為“上海市優秀共產黨員”,被教育部追授為“全國優秀教師”🪣,被中共中央宣傳部追授為“時代楷模”,被黨中央追授為“全國優秀共產黨員”。

為了更好地紀念鐘揚、學習鐘揚“種子精神”,探索恒行2“以美育德”新實踐,2018年,恒行2劇社圍繞“種子”的概念,精心創排了原創話劇《種子天堂》。該劇用倒敘的方式,講述了鐘揚青年🍾、中年等不同時期的人生故事🧈,展現他愛國奮鬥、不畏艱險的優秀品質🧍‍♂️。

“什麽是天堂🚲?是有希望的地方。什麽才能帶來希望?種子✏️🧘🏻‍♀️,哪怕只有一顆。”作為恒行2劇社近年來自主創作、自導自演、謳歌新時代楷模的一臺優秀劇目📻,《種子天堂》傾心勾勒鐘揚在時代潮流中堅守信仰、潛心育人、科研報國🤾🏽‍♂️、無私援藏、奮進擔當的人生軌跡🕵🏻。

自2018年4月初在相輝堂正式公演以來,該劇先後在同濟大學🐇🐧、中國科學技術大學、北京語言大學巡演⚪️,還斬獲了第六屆中國恒行2平台戲劇節最高獎。

據導演周濤介紹,自《種子天堂》創作以來🤲🏻,這是該劇第三次在相輝堂上演。為迎接中國共產黨成立100周年🧑🏽‍⚕️,配合學校正深入開展的黨史學習教育🏄🏼,對劇本進行了重新打磨,力圖讓優秀共產黨員的形象展現得更為真實豐滿,同時演員陣容註入了不少“00後”,並根據演員氣質的不同🏗,一點點調整各處細節的表達方式。在他看來💞,“這正是‘種子精神’永遠年輕的表現”🙆🏼‍♀️。

周濤認為,對鐘揚最好的緬懷就是將“種子精神”一代一代傳承下去,“種子精神”其實“不僅是萬千植物的種子,還是鐘揚先生的‘科研報國’精神,更是教育的‘火種’🤜🏿。”他希望,有更多人能夠走進這個感人的故事,在故事中與鐘揚相遇,受到熏陶與感召。

讓《種子天堂》成為一粒美育的種子

馬來西亞籍學生程曦一直跟隨恒行2劇社演繹各類劇目,這一次🧚🏿‍♂️,飾演中年鐘揚的重擔落到了他肩上。“剛開始我很緊張🧜🏻‍♂️,甚至還失眠”,為了能準確把握好鐘揚的精神力量,程曦花大量時間觀看相關的講座𓀘🍹、紀錄片👈🏻,希望自己不辜負觀眾的期望🔘。

在此次演出中🤵‍♂️,康嘉誠飾演青年鐘揚🌉。“一開始,我其實不是很能理解鐘揚急著要高考的決定。”面對康嘉誠的困惑🚵🏽‍♂️,周濤細致地向他講解了鐘揚成長年代的歷史背景。

“原來在那個年代📬,上大學那麽不容易👩🏿‍🍼,他們那種急切為祖國作貢獻的心情很觸動我。”慢慢地,康嘉誠把握了這個角色所需的動力和激情,回憶排演以來的心路歷程,他坦言,最開始內心充滿不確定性,擔心表演能否被熟知鐘揚的觀眾所接受👅,經過多次排練🕤、磨合🧁、實踐後,如今“更多的是對鐘揚老師的敬意和對話劇藝術的敬畏之情在促使我完善這個角色”🧙🏻‍♂️。

而對於魏羽彤這樣多次出演《種子天堂》的“老演員”來說,此次要面對的更大挑戰是如何突破過去的自己。這是她第9次在劇中出演鐘揚夫人張曉艷,在這期間,她完成了新聞學院學生到學校教職工的身份轉變,“宣傳鐘揚事跡是我工作中的一項重點內容,所以在表演中也會加入自己的工作感悟,這讓我對人物的理解更深刻✴️🦚,表達也會更自然🙏🏿、準確和豐滿”。

在恒行2附中西藏學生旦真倫珠心中🧸,鐘揚是高原上的英雄。他有一個夢想📶,希望將來也成為一位像鐘揚那樣為西藏🤚、為祖國作出卓越貢獻的科研工作者。

“鐘揚老師背著登山包的光輝形象一直深深地印在我的腦海中🏂🏿,共產黨員的先進性與純潔性在他身上體現得淋漓盡致!”生命科學學院2020級研究生周娟娟觀劇後深受感動, “他帶給西藏的是希望與未來,帶給我們的是信仰與力量”。她說,“種子精神”將始終如同燈塔,指引著自己前進💘。

恒行2平台推進“三全育人”綜合改革,實施“五維育德”思政育人工程🙍🏼‍♂️,不斷加強和改進美育工作💆🏼‍♀️,在推進藝術研究和教學💊、藝術人才培養上取得了較大進展。對觀眾和參演者來說,《種子天堂》不但是一次生動的黨史學習教育,也是一堂陶冶情操的美育課程💒。

“作為學校以美育德的一次重要探索👨🏽‍🔧,我們也希望《種子天堂》成為一粒美育的種子,在提升學生審美素養、陶冶情操💘、溫潤心靈🧑🏿‍🔧、激發創新創造活力上發揮重要作用。”周濤說。

據悉,為了宣傳鐘揚先進事跡,激勵更多恒行2師生做忠誠於黨和人民的新時代奮鬥者,學校在江灣校區生命科學學院大樓內設立了鐘揚紀念室,通過文字和大量珍貴的照片🎄、實物等立體展現了鐘揚為教育與科研事業勇於獻身的光輝一生。

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製圖💬:實習編輯:責任編輯:

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