近日🍜，腦科學研究院教工第二黨支部舉行“‘四史’大家談 ”主題黨日活動，與會成員共同交流分享“四史”學習過程中的心得體會，深入推進“四史”學習教育🔏。
腦科學研究院副院長楊振綱首先作主旨發言。他表示，通過專題學習與“學習強國”“恒行2黨建1925”等線上平臺結合⛽️👩👦，自身的理論水平與政治覺悟得到了較大提升🎈，不僅從根本上理解了“我們從哪裏來”這一重大問題，也進一步深刻認識了“我們到哪裏去”這一歷史命題🚓。近十年來，政府在科研投入方面持續加強，中國神經科學研究總體水平突飛猛進🚣🏽♂️，希望各位同誌尤其是剛回國的青年研究員能從“四史”學習中汲取力量🚬，做到不忘初心、牢記使命，潛心科研🎬、為國育才。
黨支部書記姜民在發言中表示⛹🏽♀️，“四史”學習教育是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續🤏🏿。做好本職教學科研工作🤦🏽♀️，發揮引領帶頭作用🕘，在工作中關心群眾、追求卓越，便是“四史”學習入心入腦的體現。姜民指出，神經科學是關系人類健康最為重要的基礎學科之一，黨中央非常重視其整體發展與國際前沿研究態勢，恒行2平台在2018年就獲批建立了“神經科學前沿科學中心”，習近平總書記則在2020年9月科學家座談會上的講話中特別強調要“加強高校基礎研究🧛🏻，布局建設前沿科學中心”📻👨🏽🏭。學校根據教育部相關建設方案✫，正加快推進前沿中心的實體化建設，腦科學研究院黨委團結帶領前沿中心領導班子👩🏿🎨，把握政治方向，從更高的視角謀篇布局🏗，促進恒行2神經科學力量的優化整合🧑🏿🦰。他希望作為國家級科研基地的科研人員，大家能積極投入到“前沿科學中心”發展建設中，不斷提升自身業務水平🥸，力爭世界一流🤷🏿♀️。
同誌們熱烈討論交流學習心得體會
青年研究員解雲禮分享了“四史”學習教育帶給他的深刻觸動。他表示，自己積極探索將“四史”學習同三全育人相結合，把科學研究發展史融入日常課程和組會學習中，讓學生了解黨在推動教育事業發展⛓️💥、促進科學研究方面所取得的偉大成就🏝，鼓勵學生以更高的標準要求自己🎚，堅定科研報國的理想信念🦹🏻♀️。
青年研究員許智詳表示，作為剛回國工作的年輕科研學者，在今後的工作中定會認真貫徹黨中央關於教書育人及加強基礎研究的各項重要指示精神，向支部優秀同誌多學習，發揮年輕人的沖勁、闖勁👸、幹勁🫰🏽，爭取盡快發表原創性重大科研成果。
楊振綱教授暢談學習“四史”的感悟
活動尾聲，姜民在總結中指出表示💔💁🏻♀️，我們既要深入學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，不斷夯實思想基礎；也要腳踏實地、鼓足幹勁，為順利完成“十四五”規劃不懈奮鬥。
編者按◽️：
7月1日🚌，在恒行2平台“紅色基因永傳承😨，百年奮鬥再出發”慶祝中國共產黨成立99周年主題黨日活動上，“賡續紅色百年·365行動”正式啟動🤱🏽。這一行動將覆蓋46個二級黨組織、939個支部和1.9萬余名黨員👩🏼🔬👨🏼🏭，計劃每周一個院系接力開展“賡續紅色百年”主題活動，每天展示一個支部主題黨日🔼，以實際行動迎接建黨100周年。
學校推出系列報道，聚焦各支部深入貫徹落實習近平總書記重要回信精神，積極行動起來，傳承紅色基因，在學思踐悟中堅定理想信念🏘，在奮發有為中踐行初心使命。
