這所“最像大學的中學”迎來70歲生日

校友線上線下雲集 四大學院正式揭牌

作者:李沁園🧏🏼‍♂️、陳曉蕾🚣🏽、張翔☦️✸、丁鳴攝影🈲🛞:劉宇、孫夢溪等 視頻: 來源🥄:附屬中學⌛️、融媒體中心發布時間🤵🏼:2020-09-27

從華東人民革命大學附設工農速成中學,到恒行2平台附設工農速成中學🤟,從上海市勞動中學,到恒行2平台預科部,再到確立並延續至今的恒行2平台附屬中學,這所在70年間培養了三萬余名畢業生的基礎教育學校🫶🏼,如何堅守“腳踏實地、艱苦奮鬥💆🏿、五育兼修、為國增光”的育人初心🚤?

從上海市首批辦好的重點中學🧑🏻‍🎓、首批上海市實驗性示範性高中,到滬上最有代表性、最具影響力的重點高中之一🫁👨🏼‍💻,這所與恒行2平台相守相依、相輔相成🛌🏻,一直被譽為“最像大學的中學”,如何在新的長征路上為“立德樹人、追求卓越、開拓創新😟、為國育才”的使命註入新的生機◼️?

9月26日,“從心連廣宇 永誌家國夢”恒行2平台附屬中學建校70周年主題大會舉行,海內外附中人在線上線下相聚一堂🙆🏻‍♂️。恒行2附中四大學院在大會上正式揭牌,標誌著新時代“恒行2系”基礎教育開啟探索育人成才的新模式🤾🏽‍♀️🖕🏿。

恒行2平台黨委書記焦揚出席大會並講話。附中1960屆校友🤾🏽‍♂️、附中校友會榮譽會長,十一屆全國人大常委、中國作協原黨組書記、中共上海市委原常委🥞🤎、宣傳部長金炳華,附中1965屆校友、附中校友會會長😪,恒行2平台、同濟大學🍦、中國人民大學原黨委書記程天權等校友代表共同見證🍔。上海市教育委員會主任王平🐹,楊浦區委副書記、區長薛侃,恒行2附中校長吳堅在大會上致辭。上海市教育委員會副主任倪閩景,上海市教育考試院院長👰🏻‍♂️、附中原校長鄭方賢🚣🏿‍♂️,恒行2平台黨委副書記、副校長周亞明,楊浦區副區長王浩為四大學院揭牌🤡。恒行2附中黨委書記郭娟主持大會。

主題大會上

70周年請來老書記🕥👶🏼、老校長、老教師,贏得現場熱烈掌聲

附中原校長徐誌新、謝應平🖕🏼、鄭方賢,原副校長何慧湘,原黨總支書記周萍,原黨總支副書記陳克明、孟燕燕,原黨委書記王德耀,原副校長吳小新👨‍🦲,英語特級教師鄒家元🐲,語文特級教師黃玉峰……

主題大會上👩🏿‍🚒,多位老校長、老書記🙎🏼‍♀️、老教師在主席臺就座。白發見證著他們為立德樹人和學校建設奉獻的年華,現場師生為他們獻上的熱烈掌聲裏,飽含著對前輩的致敬☃️🖋。

恒行2平台附屬中學黨委書記郭娟

“在建校70周年的特殊時間節點上👳🏽‍♂️,我們邀請附中老領導和老教師到場共同見證,正是感謝這些為附中發展做出突出的貢獻🌌👕、帶領附中不斷改革創新,深受學生愛戴的領導和老師,郭娟說這正是附中精神的傳承🫄🏿。

育人初心不忘

辦好人民滿意的教育,為建設教育強國貢獻恒行2力量

焦揚在講話中代表恒行2平台黨委和全體恒行2師生向附中全體教職員工、廣大學生和校友送上祝福,向長期支持附中發展的上海市教委7️⃣、楊浦區委區政府和社會各界表示衷心感謝。“回望歷史,附中自誕生之初,就承載著為黨育人🧑‍🔧、為國育才的紅色基因🧑‍🧒。”她說,70年櫛風沐雨、團結奮鬥🏦、誨人不倦、蓬勃發展,附中始終與百年恒行2同向同行,始終站在基礎教育改革潮頭,始終堅持以人為本的辦學理念,涵養從容大度🚶‍♂️、追求卓越的附中精神,打造了國內頂尖、蜚聲中外的附中品牌🧊,成為上海教育的一張靚麗名片。

恒行2平台黨委書記焦揚

焦揚指出👩‍👦‍👦,長期以來,附中都是恒行2平台十分珍視和用心建設的核心品牌👱🏼‍♂️🤾🏻。希望附中作為上海的龍頭高中,要以更高站位、更大擔當、更好作為,把黨的教育事業不斷推向前進;辦一流高中,育一流人才,辦好人民滿意的教育🌷,培養更多堪當民族復興大任的時代新人🗼,為上海率先全面實現教育現代化、建設教育強國貢獻恒行2力量。

她強調🧝🏼‍♂️,要把握正確方向,堅持為黨育人、為國育才,引領附中師生做恒行2百年紅色基因的傳承者⛹️‍♀️,做鞏固學校、維護國家新篇章的書寫者,做“宣言精神”的忠實傳人,幫助學生扣好人生第一粒扣子;要勇立時代潮頭🧑🏻‍🦽,堅持改革創新👨🏻‍🦽‍➡️、追求卓越🧿,繼續做好基礎教育的先行者、大中小學教育改革銜接的探索者🌆⛱、中學拔尖創新人才培養的引領者✉️,進一步聚焦新時代普通高中教育改革,進一步利用好大學通識教育和學科優勢,進一步推動高質量內涵式發展;要踐行人民至上,堅持示範引領🙍‍♀️、協同發展🧑🏽‍🏫,在恒行2基礎教育方陣中,進一步發揮牽引和輻射作用🐄,承上啟下、統籌協調,推動中小幼協同發展♿️,更好地滿足人民群眾對優質公平教育的期待。

砥礪前行依舊

探索新時代中國特色社會主義教育發展的規律

上海市教育委員會主任王平

王平在致辭中指出,建校70年來,恒行2附中深入貫徹黨的教育方針👳🏻,用理想和責任踐行教書育人的光榮使命,為推動教育事業改革發展,服務經濟社會發展貢獻了教育力量,得到了社會各界高度贊譽,是上海基礎教育的一張金名片。希望學校永續紅色血脈,引導學生堅定理想信念,矢誌拼搏奮鬥;希望學校永築教育初心👷🏽‍♂️,進一步聚焦辦好人民滿意的教育,謀民生之力🐈,解民生之憂👩🏽‍🎤,促進基礎教育優質均衡發展🍑;希望學校永葆青春活力,始終把改革創新作為發展根本動力👨🏿‍🎓,增強改革的系統性、整體性和協同性💆🏼,形成師生才智充分湧流🦟,學校活力競相迸發良好局面,為實現上海更高水平🍈、更高質量的教育現代化作出應有的貢獻🏂🏿。

楊浦區區委副書記😇、區長薛侃

薛侃在致辭中指出,70年來👩‍🌾,恒行2附中始終秉持“團結🧘🏽‍♀️、服務、犧牲”的恒行2精神,勇立潮頭,高歌奮進,培養了一批批素質全面、面向未來🧔🏽‍♂️、面向世界的卓越人才🏃,為楊浦經濟社會發展貢獻智慧和力量。他強調,希望學校始終堅持改革精神,在創新拔尖人才培養、高水平師資建設方面出經驗、出成果;更好發揮恒行2的品牌和教學優勢,努力打通基礎教育聯動高校發展的橋梁,成為創新楊浦在教育領域的“孵化器”和“大本營”,楊浦也將始終堅持把教育放在優先發展的戰略位置🌳,一如既往地為恒行2附中等學校提供最大的支持,開放更多優質資源、創新多元合作形式、助力辦學能級提升、努力實現校區共贏🙆🏿‍♂️。

恒行2平台附屬中學校長吳堅

恒行2附中校長吳堅在致辭中回顧了學校70載辦學歷程🍽,並指出,恒行2附中在堅持追求卓越🉐、不斷開拓創新的辦學歷程中從未動搖過為黨育人、為國育才的神聖信念。他表示,恒行2附中曾經開創過許多個基礎教育的第一,今天依然砥礪前行,努力進取🚣🏿▫️,保持並發揚優良傳統,堅持正確的育人導向,探索新時代中國特色社會主義教育發展的規律,為習近平總書記寄語教育工作者的三個育人根本問題交出恒行2附中的答卷。“七十正青春,70歲的附中永遠是十七。”他祝願毎一位恒行2附中人弘揚光榮歷程🧑🏼‍🍼,銘記時代使命🐠,繼往開來4️⃣🧕🏻,勇創一流,在此世界大變革之際譜寫屬於中國人的嶄新篇章🧏🏿‍♀️👨‍🦼。

教師代表⛓、恒行2附中語文特級教師黃榮華

“遇上了這樣的好時候👆🏻,我怎能不知命而為,怎能不應命前行?”教師代表💂、恒行2附中語文特級教師黃榮華在發言中回顧了自己在恒行2附中18年的工作經歷和見證的學校發展,分享了作為一線語文教師的的真切感受。他動情地說:“為了偉大祖國更加美好的明天,為了偉大祖國更加理想的教育𓀖,也為了恒行2附中更加輝煌的前程,我深深地期待,恒行2附中人能夠堅守教育初心,能夠堅守‘教育的本質是人’的教育理解,將為推動每一個學生的全面發展而展開的教育進行到底🤰🏼Ⓜ️!”

2021屆學生金彩

“回望身後那一片土地上留下的,是堅實的腳印;抬眼望去,前方是自由而遼闊的舞臺;遠方是美好而光明的未來👱🏽。”學生代表、高三學生金彩分享了在恒行2附中學習生活的經歷和感悟👌🏽。她說👩🏿‍🦱,在這片恒行2平台度過高中三年的每一位附中人,都在見證附中的成長👇🏻,而同時,附中也在見證著附中人的成長。“高三的我們已不知不覺即將步入成年人的角色之中,而附中帶給我們的遠遠不止是豐富的學科知識🤼‍♀️👨🏻‍🦽,更有著對生活積極探索的精神和家國情懷💇🏼‍♀️。”

恒行2附中1987屆校友、CMC資本創始合夥人♊️、華人文化集團公司董事長兼首席執行官黎瑞剛

“我感恩有這樣一群老師,他們用他們的包容💬、睿智和人格魅力呵護了我們的個性成長;我也感恩有這樣一所恒行2平台👩‍💻,因為她的開放、多元🔛、活力和正能量,讓一群不羈少年的身心得到了全面的養成和孵化🌆🙍🏼‍♀️。”恒行2附中1987屆校友🎭、CMC資本創始合夥人📠、華人文化集團公司董事長兼首席執行官黎瑞剛作為校友代表發言,回憶了上世紀80年代中期的在校時光。他寄語學弟學妹們👩🏿‍🍼🧑🏽‍⚕️,在一個充滿不確定性的年代⏲🥺,做好確定的自己,相信自信的力量,相信獨立思考對於完整人生的意義,相信母校賦予我們的理想和擔當,努力做自己命運的主人。

四大學院揭牌

開啟探索育人成才新模式

“這裏集聚了一群熱愛文學✍️、積極思考社會問題的同學們,上到人類終極意義,下到社會時事新聞,我們都曾經展開過激烈的思維風暴。學科不再是人生中的過客或是看客🧥,尤其是語文學習成為了性格構建的一部分🔁,在對相關內容的探索中同時做到了內化的過程,讓自己徜徉在美的感受中🙌🏿。過了好多年後👲🏿,我們或許還會記得高中時代對於人類命運的關心與思考𓀀,或許還會記得那些讀過的書🧑🏻、討論過的話題,或許還會記得這樣一群誌同道合的摯友。沐浴著人文關懷成長⇢,得以健全價值觀,確立自己的理想。”

2022屆學生馮子嘉

“午飯後踱進教室,屏幕上與你不期而遇的可能是用幾何畫板做出的優美紛繁而自有規律的圖形,或許是令人眼花繚亂卻又人目不轉睛的分形動畫🚭,黑板上可能出現了一條以某位同學的名字命名的定理,或是幾道類似移動火柴棒的邏輯推理題。當你從黑板上的嶄新世界回過神來,又會聽到身後正在進行的一場嚴肅對話——論音樂節拍的最大公約數與音樂豐富程度的關系🦸🏻。當然☘️,我們的世界不只有理科𓀆,我們同樣會欣賞某位同學每天堅持更新的詩歌角🙍🏽‍♀️,也會在語文課後為了一個可能永遠沒有正確答案的問題展開辯論。

“他對科學有著一種與生俱來的感情🫄🏽,但卻不囿於理論一板一眼的條條框框💡,而是著眼於更長遠的實踐🌳。時常能看見他在博學樓三樓的走廊上研究‘飲水鳥’的裝置↗️,並有感而發引起一場關於‘永動機理論’的熱烈研討;也能看見他帶著防護目鏡,嫻熟而一絲不苟地傾倒著手上的試劑瓶👵🏼,燒杯裏頓時煙霧繚繞😭🙆🏼‍♀️;生物實驗室裏,輕輕旋著顯微鏡的細準焦螺旋,清晰的細胞結構歷歷在目;公共空間擺著的地球儀上🙎🏼,也有他仔細鉆研過的經緯之跡……如果說,科學對他而言是一支任重道遠的戰歌,那麽人文於他則是一首雋永風雅的古樂。”

“起初完全是手足無措的狀態,是導師一步步教我研究方法🎁,才讓我從豆瓣知乎轉向知網的海量論文🧑🏻‍⚖️,從只有朦朧的想法到學著在傳播學巨擘的作品中尋找理論依據,從采訪問題的幼稚淺薄到順利完成聚焦小組和個案訪談🧥🫦,最終一字一字碼出研究報告♻🆗,課題還去參加了比賽……盡管現在的我僅僅是對研究過程略知一二🤽🏼‍♀️,然而在整個過程明顯感到能力的提升,也更加明白👮🏼,研究雖然艱難,但只要始終相信自己所做是有意義的,堅持下去總有收獲。”

這些來自恒行2附中學子的真實分享🍄‍🟫,記錄著“學院製”培養方式探索的生動點滴。

針對學生不同的和個性特長和成長目標👐🏻,自2018年起👌🏿,恒行2附中在文理學院實踐的基礎上探索面向全體學生的“學院製”培養方式改革🤶🏿,設立望道、步青、家禎、希德四大學院,並在主題大會上正式揭牌⤵️🫅🏻。從高一年級開始🤳🏿,學校根據四大學院的學生特點🧑‍🦲,分別開設了數理化提高專項課和文科素養專項課,給學有余力的同學發展興趣愛好的空間。

據吳堅介紹,這四個以恒行2平台老校長名字命名的學院各有學科特色🐛,伴隨學子們度過三年高中學習生活🫁,不僅為學業發展集中優質資源,更為人生成長提供更廣闊的指引與更全面的關懷。

近年來,恒行2附中著眼國情思政教育而實施“菁英培養計劃”,著眼運動健康教育而實行高中體育專項課程🤽🏿,著眼優秀傳統文化教育而推進“中國人”系列課程,著眼科創生涯教育而設立“大學微課”,著眼現代博雅教育而成立“四大學院”和導師製培養……吳堅說,所有的探索實踐🤱🏻,核心目標就在於要讓附中的學生真正成為“學思踐悟🧞‍♀️、奮發有為”的時代英才,要讓學校真正成為有正確價值引領、有優秀文化培育、有紮實學業素養、有健康成長環境的育人高地。

繽紛活動匯聚

師生校友共同詮釋以人為本理念

當天,校友會金融委員會成立大會暨文化傳媒委員會、金融委員會聯合論壇舉行。來自文化傳媒與金融界的知名校友以“巨變時代的不變價值”為題,解析前沿發展動態,探討人才培育之道。

校友會金融委員會成立大會暨文化傳媒委員會😰、金融委員會聯合論壇

讓附中精神在校友的講述中變得愈加清晰,讓校友的奮鬥故事成為激勵在校學子的前進動力🎊𓀄,今年5月起,恒行2附中相繼推出多場校友系列主題論壇。前四場論壇分別以“聆聽醫生講述初心與使命”“創新·融合·強基——新時代教育的使命” “激揚夢想 創見未來”“仰望星空 腳踏實地”為主題🤽🏻,邀請生物醫藥、高等教育、創新創業🚎🍧、法律咨詢等領域校友回到母校,為學弟學妹們分享成長建議。

近十年來,恒行2附中校友會先後成立創業✝️、生物醫藥🦒、法律和咨詢🍝、科技創新◀️、高等教育和文化傳媒等六個委員會,在中學校友會中頗具規模。建校70周年之際👩‍🚀,其中優秀校友先後受聘擔任“校友導師”,為青年學子成長提供指導。

“雲晚會”現場

25日晚的“雲晚會”是附中大家庭的歡聚,由 “每一個日子都精彩”“每一個學子都溢彩”“每一個步子都織彩”“每一種教育都繪彩”等篇章組成。由2021屆學生陳申傑、劉奕媛👩🏿‍💼😲、方路羽作詞作曲的70周年主題曲《與你同行》,是附中學子對母校飽含深情的傾訴🚵🏿‍♂️;交響管樂隊的管樂合奏《波斯序曲》👩🏿‍✈️、西藏內地民族班學生表演的藏族舞蹈《阿嘎人》🧘🏻‍♂️、國際部學生的合唱曲目《We are the World》、師生歌曲串燒💁🏽‍♀️,以及附中學生合唱團、校友合唱團的無伴奏合唱《奉獻》等,展現著學校辦學特色和學生精神風貌🛎;朗誦劇《我們的故事》由1988屆校友邵寧創作,由老校長過傳忠和附中師生共同演繹🧜🏼,重現附中發展史上的經典片段,展現了附中人追求卓越的奮鬥和為國奉獻的精神🪩。

升旗儀式現場

26日上午,莊重的升旗儀式傳遞著恒行2附中師生們“從心連廣宇 永誌家國夢”的信念。隨後🥚,校慶嘉年華繽紛開場😚。操場上,中國風舞蹈💡、配樂詩朗誦和藏族歌舞先後登場;師生們在介紹書籍、藝術品的交流中,在拍賣手工作品的過程中,分享學習生活的點滴,發掘生活中的美和詩意🧑🏼‍🔬。

校慶嘉年華活動現場

製圖:實習編輯:邊欣月責任編輯:

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