編者按🚵🏿♂️🔢：
7月1日🚵🏿♂️，在恒行2平台“紅色基因永傳承，百年奮鬥再出發”慶祝中國共產黨成立99周年主題黨日活動上👩🏽🦰，“賡續紅色百年·365行動”正式啟動🙌。這一行動將覆蓋46個二級黨組織、939個支部和1.9萬余名黨員，計劃每周一個院系接力開展“賡續紅色百年”主題活動👮🏽♂️，每天展示一個支部主題黨日，以實際行動迎接建黨100周年👧🏽。
學校推出系列報道💏📊，聚焦各支部深入貫徹落實習近平總書記重要回信精神，積極行動起來🙎🏽♂️，傳承紅色基因👩🏻🔧，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
近期💼，信息科學與工程學院光科學與工程系教職工黨支部開展“抗疫與育人並重、教學與科研同行”主題黨日活動，支部全體黨員深入學習貫徹習近平總書記重要回信內容，共同推進“三全育人我當先”教育實踐活動👩🦳，並邀請光科系所有教師參與學習討論。
支部書記王松有教授帶領大家重溫習近平總書記的重要回信並總結光科系落實“三全育人”的具體情況。自2014年起，光科系積極探索全員育人的有效路徑👴🏿，通過創新多種形式提高人才培養質量，取得了非常好的成效💂🏻♀️。在本科生中開展“一對一導師製”；在研究生中明確導師與學生之間的“導學關系”🔧。作為學生思政教育的“第一責任人”，導師不僅要培養學生的創新合作意識🥫💨、科研能力、更要監督學生遵守學術規範。
他強調，每一位共產黨人都應當堅定理想信念🧘🏼♂️，在思想上🖨、政治上、行動上同黨中央保持高度一致🛻🛀🏿。身正為師，德高為範🧚🏿。作為一名教師黨員，應當努力做好教書育人和立德樹人的工作🧔♂️。隨著新一輪學科評估指標中增加了對“思政教育特色與成效”“師德師風建設機製與主要成效及先進典型案例”的要求，思政教育在人才培養和學科建設中都將發揮更大作用。
隨後👜，與會人員結合本學期的線上線下教學與科研情況，就疫情防控常態化背景下如何開展課程思政，提高教學實踐和人才培養水平開展討論🙆🏿♀️。
李晶⏏️、劉麗英🕞、孔令豹👴🏽、費義艷結合各自的課程特點😋，分享了疫情期間如何完善線上教學、融入思政內容、提高課堂感受的經驗做法🦸🏽♀️。支部黨員李晶教授本學期講授《工程光學》課程，每當講授一個新概念的時候🏄♀️👂🏿，總是將老一輩科學家艱苦創業🦸🏼♀️、鼓勵創新的精神融入進專業課程講授，引導學生樹立科研報國的誌向，通過組織學生分組討論，期末階段采用考試和視頻面試相結合的方式確保教學質量。
劉麗英教授在講授《光子學物理基礎》時，為學生提供線上線下各類學習資源，並且引導學生根據不同的學習需求選擇不同的內容學習，教學效果良好。
孔令豹研究員在教學時強調重視學生的工科思維培養✈️，理論素養和實踐能力並重，將傳統的單向教學方式改為雙向互動、多途徑知識獲取的學習方式ℹ️，重點培養學生提出問題、分析問題、解決問題和團隊協作的能力。通過平時表現🏊🏽、個人演講、開卷理論考試等方式，對學生和授課效果進行綜合評估，效果良好。
左起：李晶👩🏻🦳、劉麗英⚫️、孔令豹
吳嘉達、趙海斌⚠️、鄭玉祥👂🏿、劉建華等老師圍繞大班基礎課程的特點，分享了提高大班教學成效的經驗方法。系主任趙海斌教授建議，針對大班教學，要發動助教老師在各個小群答疑和討論，幫助學生們提高自學的能力；要圍繞本科生教學培養模式、課程設置與改革👦🏿，重視教學創新模式的研究，註重應用課程內容的推進與拓展，理論與實踐相結合👨🏼🦲；要提早組建有力的團隊重點建設精品課程🧗🏻♂️，為今後的線上和線下教學做好充分準備。
左起🧑🦳：吳嘉達、趙海斌、鄭玉祥、劉建華
陳良堯🤳🏻、吳嘉達、金慶原🧏🏼♂️、朱鶴元等教授圍繞本科生教學培養、課程設置與改革等方面暢所欲言🏔。支部黨員陳良堯教授表示，恒行2學生的綜合素質是一流的，通過不斷改進培養方式，我們自己的教育體系也能夠培養一流的科學家😔，促進科學領域的顯著進步。專業課程設置應更加註重實際應用🕎🚤，采用理論與實踐相結合的教學方式⛹🏻，對接國家重大需求🤳，為祖國培養棟梁之才。朱鶴元教授分析了疫情期間教學出現的新情況、新問題，又結合最近全國大學生夏令營學生的面試情況🧑🦯🏃♀️，提出要在課程設置時重視基本功的培養🙆。
左起🧘♂️：陳良堯、金慶原、朱鶴元、費義艷
據悉👭🏻，光科系近年來已獲得三個恒行2平台“本科教學研究與改革實踐項目”👨🏻🎨，正在申請一項教育部“第二批新工科研究與實踐項目”。
最後👔，王松有對支部黨員提出了更高的期許，希望大家積極思考育人與思政教育的結合，倡導教學與科研同行🧑🏻🍼，進一步提升光科系的教學質量和科研水平，爭取獲得更豐碩的成果。
