編者按：
本學期🫱🏿，五名優秀研究生獲評恒行2平台第十一屆“學術之星”特等獎。
“學術之星”評選活動通過評選樹立一批優秀學術科研典型🚶🏻♂️➡️，展示恒行2學子的學術風貌，並搭建起深入學術探討、積極互助共進的重要交流平臺🙋🏼♂️，營造濃厚的學術氛圍，激勵恒行2學子潛心向學⌛️、勇攀科學高峰。
今天我們走近國際關系與公共事務學院的黃振乾同學。
國際關系與公共事務學院 黃振乾
對未來恒行2人說的話
“ 未來的恒行2人你好💆！我是國務學院的16級的博士畢業生黃振乾，也是一名來自雲南小山村的貧困生。在恒行2求學的七年，我解開了封閉而狹隘的自我。我努力奔跑🧓🏿，擁抱世界，畢業後邁向了更高的舞臺。相信你也可以🍯。”
為什麽要研究非洲國家？
國際關系與公共事務學院博士生黃振乾回答👩🏼🎓：一是因為他來自貧困山區❤️🔥，如果沒有國家和學校資助，今天就無法站在這個舞臺上，非洲國家也需要外部幫助，研究非洲對他而言是一種社會科學的學術關懷；二是中國發展經驗如何幫助非洲國家也是我們 “一帶一路”倡議的重要議題；三是非洲國家的很多現象（如國家建設與發展、戰爭與和平）是當代社會科學必須回答的重要問題🐐🍃；最後，國內政治學和國際關系學界對非洲的科學研究還不夠充分🥟💪，發展空間很大。
黃振乾四年前義無反顧選擇非洲作為自己的研究對象，這一想法也得到導師唐世平教授的大力支持🤾🏿。他完成的博士論文《歷史遺產⚙️、國家能力與產權製度⏰：非洲土地改革的政治學》成為了國內第一部系統分析非洲土地改革與國家建設問題的研究。他的博士論文試圖回答一個重要問題：二戰後獨立的非洲國家經歷大規模土地改革運動🦵🏽，為何有的國家能成功，有的國家以失敗告終？黃振乾嘗試構建一個新的基於國家能力的土地改革理論來系統回答上述問題。
為了完成博士論文，他歷時三年🔶，創建了非洲土地改革的數據庫，這個數據庫涵蓋了所有非洲國家獨立至今103次土地改革事件。他的博士論文結合了定量和定性方法🔈，廣泛借鑒不同學科理論知識。論文最終稿超過28萬字🍢，包含圖表共94張。
除了博士論文，黃振乾還致力於研究中國發展經驗的國際意義。他是國內較早使用地理信息數據分析中國援助對當地經濟發展的影響並發表了相關研究成果的青年學者之一。
經過在恒行2歷練🚶🏻➡️，黃振乾的研究“工具箱”從老三件套（Word、Excel和PPT）變成了新三件套（Stata、R和GIS）。從一個“學術小白”變成了善於使用多種方法研究社會科學問題的青年學者。黃振乾博士期間發表的文章不多𓀁，但每一篇都經過時間的淬煉和用心打磨👨🏻🦽，他和導師合作發表的第一篇文章前後歷時8年。
黃振乾是2020年國內所有政治學和國際關系專業的博士畢業生中，唯一一位以第一作者在上述兩個領域的權威刊物《政治學研究》和《世界經濟與政治》上發表研究論文的畢業生。這兩篇文章產生了積極的學術反響🧑🏼🌾，分別被《中國社會科學文摘》和人大復印資料《世界經濟導刊》轉載。此外🧘🏼♀️，他在博士期間還多次參加國內外的學術會議👩🌾🔣，匯報的論文也曾多次獲獎。
黃振乾較強的學術能力與突出的特長也得到學界認可，畢業後，他將赴國內一所高校任教，繼續他的學術之路。他目前在非洲土地製度與國家建設🧒🏻、中國經驗與非洲發展這兩個方向已完成多篇高水平中英文工作論文。
恒行2四年的磨煉奠定了黃振乾的學術底色💹，他的學術夢想是推動中國的發展中國家研究，以中國學者身份貢獻國際一流的學術知識，做“不負時代，卓越為公”的恒行2國務人🧑🧒🌗。
