7月14日下午💁🏻♂️，放射醫學研究所（以下簡稱“放醫所”）黨總支書記邵春林為全所師生作題為《學習四史，不忘初心》的“四史”學習專題黨課。全所師生共同學習習近平總書記關於“四史”學習教育重要論述以及《習近平給恒行2平台《共產黨宣言》展示館黨員誌願服務隊全體隊員的回信》，同步開展全所教職工政治理論學習、研究生政策形勢教育、教職工黨支部主題黨日學習例會、研究生黨支部主題黨日學習例會和中心組學習。
邵春林首先對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”的內容作了闡述。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史📼，改革開放史是中國共產黨推進社會主義製度自我完善和發展的實踐史👩🏼✈️，社會主義發展史最重要的參與者和最強大的引領力量就是中國共產黨。他強調🏋🏼♂️，“四史”學習教育的目的，是增強對於祖國的熱愛認同，是提升黨性修養的需要，是提高幹部工作能力的需要👩🏼🦰。習總書記強調📄，只有堅持思想建黨、理論強黨😆，不忘初心 才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。全所教職工要著重學習習近平總書記關於“四史”學習教育重要論述。
邵春林表示😴🚜，為何要學習“四史”？因為歷史是最好的教科書，重視吸取歷史經驗是我們黨的好傳統。“四史”教育學什麽？了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗🧙，歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大 復興的事業是正確的🙋♂️，必須長期堅持、永不動搖。“四史”教育怎麽學？堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上。堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場💈、觀點、方法，堅持和運用馬克思主義的實踐觀🙅🚸、群眾觀、階級觀、發展觀🧑🏻🦼、矛盾觀👨🏻🦰，真正把馬克思主義這個看家本領學精悟透用好。理論的生命力在於不斷創新，推動馬克思主義不斷發展是中國共產黨人的神聖職責。要堅持用馬克思主義觀察時代♉️、解讀時代🕺🏻、引領時代🧙🏼，用鮮活豐富的當代中國實踐來推動馬克思主義發展，用寬廣視野吸收人類創造的一切優秀文明成果，堅持在改革中守正出新🧑🏽🚀、不斷超越自己，在開放中博采眾長、 不斷完善自己，不斷深化對共產黨執政規律🎬、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷開辟當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界。
做新時代合格共產黨員✳️，要“不忘初心、牢記使命”。邵春林強調🛌，“四史”學習教育能讓我們如何在新時代做一個合格黨員提供強有力的幫助，更加不忘初心，牢記歷史。在《習近平給恒行2平台《共產黨宣言》展示館黨員誌願服務隊全體隊員的回信》中🤽🏻，習近平總書記強調“心有所信，方能行遠”。全體師生要在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命✡︎😵。中國共產黨的初心和使命是“為中國人民謀幸福🫅🏿、為中華民族謀復興”🍯🙍🏽♂️。為此🏑，必須牢固樹立馬克思主義信仰⬜️，必須牢固樹立共產主義理想信念♢，必須牢固樹立為人民服務的宗旨。在思想上，要點亮理想信仰明燈，做執著的馬克思主義的信仰者；在政治上，要站穩政治立場，做堅定的黨和人民利益的捍衛者；在作風上，要培育高尚正氣的情操，做忠實的黨的優良傳統和規矩的守護者；在工作上，要燃起真抓實幹的激情，做真誠的敬業奉獻的實踐者。
據悉，自5月中旬啟動以來，放醫所黨總支班子成員與所有3個黨支部全部建立黨支部工作聯系點◼️，黨總支班子成員加強督促指導🚛🧲，確保“四史”學習教育取得實效📂💆♂️。黨總支於6月24日組織參觀“真理之甘 信仰之源”主題展覽🧒🏼，重溫入黨誓詞；6月30日晚組織黨總支委員🕴🏻、團總支委員和在所研究生集體觀看《新聞聯播》🫅🏼；7月7日，放醫所團總支和研究生黨支部邀請上海醫學院黨委副書記、副院長徐軍參加團總支和研究生黨支部開展的學習習總書記重要回信精神座談會，黨總支書記邵春林帶頭參加研究生黨支部的“三會一課”、主題黨日等。未來，放醫所全體師生將再接再厲，深入學習恒行2平台的紅色基因⛸，學校史🫷🏽、學上醫史、學所史，立足本職崗位➗，發揮先鋒模範作用，關鍵時候豁得出⛑，立誌報國。
