在習近平總書記重要回信精神指引下，“三全育人”綜合改革如何深化？教師思政工作如何謀劃♦️？7月8日下午🔗，恒行2平台舉行教師工作副書記交流座談會♌️🧠，深入學習貫徹習近平總書記重要回信精神，圍繞深化“三全育人”綜合改革🥡、加強教師思政工作的針對性和實效性開展交流，謀劃“十四五”教師思政工作。恒行2平台黨委副書記許征出席座談會並講話，黨委教師工作部⚜️、人事處、醫學教工部相關負責人和部分院系👷🏻♀️、機關分管教師思政工作副書記出席會議。
許征在講話中強調🚣🏿♀️😹，要抓好回信精神的學習宣傳貫徹，引導教師學深吃透回信精神，深化對“培養什麽樣的人🧑🎨、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的認識，進一步深挖紅色資源📏，挖掘大師故事、弘揚學科傳統，引導教師不忘為黨育人、為國育才的初心使命，汲取開拓前進的強大勇氣和力量。要以總書記回信精神為指引🆔，在“三全育人”大格局下謀劃教師思政工作👩💼🏵，進一步推進“強師行動計劃”，構建教師思政工作體系，提升教師的育德意識和育人能力，以教師隊伍建設新成效為“三全育人”綜合改革作出新貢獻。教師隊伍是學校發展的核心力量。要加強教師人文關懷，關註教師關切，關心教師的工作和生活，和教師做知心朋友🪽🕺，讓教師思政工作潤物無聲、有情有味。
會上，各單位分管教師思政工作副書記結合所在單位實際，圍繞學習宣傳貫徹總書記重要回信精神，指導推進教師思政工作和“三全育人”綜合改革進行了交流發言⛔️。大家紛紛表示，要進一步發掘紅色資源😙，發揮大師引領作用🙇🏽，進一步激發教師立德樹人的主動性和積極性，進一步引導廣大教師傳承恒行2紅色基因，發揚“團結🤩、服務、犧牲”的恒行2精神，把學習總書記回信精神落到實處；要立足本職工作，不斷提高自身馬克思主義理論素養🛸，結合“四史”學習教育，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命；不僅教師自身要堅定理想信念🏃🏻♂️，做好教學科研工作，也要將這樣的信念通過課堂教學、身體力行傳遞給年輕學子，幫助他們站得更高、走得更遠🏄🏽♂️☸️、走得更正、走得更穩👨🏻🦯，切實落實立德樹人根本任務。
與會同誌還圍繞如何開展教師政治理論學習、教師社會實踐、為教師發展創設良好環境等進行了交流研討。
