2018年5月，《共產黨宣言》展示館開放參觀。 （恒行2平台供圖）
《共產黨宣言》展示館黨員誌願服務隊隊員打磨講稿。（恒行2平台供圖）
《共產黨宣言》展示館黨員誌願服務隊隊員為參觀者介紹和講解。
100年前⏲，陳望道首譯的《共產黨宣言》中文全譯本問世，馬克思主義真理的火種點亮了中國，也奠定了建黨的思想理論基礎🚣🏿♂️。
100年後的今天👝，在位於楊浦區國福路51號的《共產黨宣言》展示館，有一群年輕人，仍然在跟隨陳望道的足跡——在陳望道人格魅力的感召下、在《共產黨宣言》光輝的映照下，恒行2平台青年黨員師生自覺集聚🧑🏽🏭，自發組成了一支黨員誌願服務隊🖕🏻，為觀眾講解。短短兩年🏃♀️➡️👰🏿，他們在工作學習之余❄️，已服務社會各界參觀者五萬人次🏇🏻，人均每年講解700多場。
在崗隊員30名，全部為中共黨員🧑💻，平均年齡29歲👩🏼。“星火”是這支誌願服務隊的名字🐽。取名“星火”，寓意“星火一絲、可以燎原”🫄🏽，隊員們“聚是一團火☺️，散是滿天星”🚙，每個人都是傳遞馬克思主義真理力量的火種，都盡己所能地傳播“真理之光”“信仰之源”。
這支年輕的隊伍，因共同信念而集聚👩💻，為共同理想而奮鬥。一位隊員吐露心聲：“我們在這一場場的講解中，通過講老校長陳望道先生的故事，在傳播馬克思主義理論，傳播理想和信念的過程中🤪，自己也收獲了知識，收獲了心靈的滋養，更堅定了信仰🪶🛎。”
今年是陳望道首譯《共產黨宣言》中文全譯本100周年🧏🏿。在黨的99周歲生日來臨前，6月上旬，誌願服務隊全體隊員給習近平總書記寫信，匯報參加誌願講解服務的經歷和體會🤦🏿♀️，表達了做《共產黨宣言》精神忠實傳人的信心和決心🧷。近日，他們收到了總書記的回信。
傳承理想
追隨老校長足跡👰🏻，傳播馬克思主義理論
“我們每一位隊員都希望成為傳遞馬克思主義真理力量的火種🧓🏻，心中有火、眼裏有光✯。我們也會在深入歷史紋理和細節的過程中，真正成長為有根有魂、懂馬信馬的青年馬克思主義者”
國福路51號，是恒行2平台老校長陳望道1956年至1977年的寓所。2018年5月🧑🏿🦰，由上海市委宣傳部和恒行2平台發起👉🏿，上海教育委員會和上海市教育發展基金會支持，陳望道舊居修繕後成為《共產黨宣言》展示館🧑🏼🦲。
走進這裏，有則故事已經耳熟能詳🦉，但總是久聽不厭——
1920年🩲🫑，浙江義烏分水塘村的一處老宅內，29歲的陳望道把一塊鋪板架在兩條長板凳上，既當桌子用，又當床用，費了平時譯書的五倍功夫，翻譯完成第一版中文版《共產黨宣言》。其間母親送來粽子，陳望道錯將墨汁當成紅糖水蘸了粽子，還連道：“夠甜了。” “真理的味道非常甜”，流傳至今。
2018年🧞♂️，恒行2平台馬克思主義學院2016級博士生陸婷婷看到紀錄片《真理的味道》中這一幕時，一陣無言的感動在內心升騰，深受感召。同年5月，恒行2平台《共產黨宣言》展示館（陳望道舊居）開館後，她主動請纓，成為“星火”誌願服務隊首批001號講解員👶🏿，並接待了首位參觀者——上海市委書記李強。
之所以成為“001號”，和陸婷婷的經歷密不可分🏌🏿♂️。大學期間，她在市民熱線擔任過英文接線員，在紅房子醫院做過導診🎞，在校友會擔任過誌願者，一晚上為學校募集到2萬元善款……
“我是一名中共黨員👋🏼，用業余時間誌願服務他人🧗🏿♂️，是我義不容辭的責任🙋🏿♀️🖖🏻。誌願服務也為我帶來了自我實現的滿足感。”陸婷婷說🧜🏼♂️。
據“星火”誌願服務隊隊長👇🏿、新聞學院2018級博士生錢威丞介紹，目前30名隊員的專業覆蓋文、社、理👢、工、醫等各個學科，其中包括7名青年教師、20名博士生🫵🏻、3名碩士生，23名學生誌願者都是90後🧔🏽♀️👨🦽➡️。“我們每一位隊員都希望成為傳遞馬克思主義真理力量的火種，心中有火、眼裏有光。我們也會在深入歷史紋理和細節的過程中👩🏽🚀🕦，真正成長為有根有魂、懂馬信馬的青年馬克思主義者🌂。”
《共產黨宣言》展示館分為兩大主題陳設：“宣言中譯信仰之源”展示《共產黨宣言》的誕生❤️🔥、中譯和影響🧑🏻🤝🧑🏻🙇，彰顯上海紅色起源地的精神與傳承；“千秋巨筆 一代宗師”介紹陳望道的生平事跡，勾勒其作為社會活動家、教育家、思想家、學者的光輝人生🧉。
過去兩年多來，誌願服務隊的年輕人除了利用業余時間在這裏做義務講解員以外👮♂️，他們還結合專業所學參與研究整理𓀓，參與發掘紅色資源，先後開發了42門馬克思主義理論和黨史微課程👧🏼，為黨團支部、師生、社區和各界群眾提供“點菜”服務👩🏻🦳🔺，開展主題宣講430多場、聽眾逾1.7萬人次💽。
今年疫情發生以來🧔🏿，全校黨團活動全部轉到網上✌🏼🤞🏻，理論微課程和在線講解更受歡迎、普及度進一步提高🤵🏿。在各方共同努力下，《共產黨宣言》展示館已成為教育部人文社會科學重點研究基地、上海市愛國主義教育基地，一批研究項目依托展示館開展🤷🏿♀️，一批示範黨課、情景思政課就在館內講授——這裏，已是上海有影響力的“紅色地標”。
傳遞火種
分類分眾講解🥗，把展板文字鮮活表達出來
“想要做好《共產黨宣言》精神的忠實傳人🙍🏼♀️，我們不僅需要掌握豐富的史實🉐，也要學會捕捉聽眾的反應，把展板上的文字更加鮮活地表達出來，將這份紅色基因的溫度傳遞給每一位參觀者”
傳道者🧜🏻，首先要明道信道⚠。真懂、真信、真幹🧏🏽♂️，才能傳遞希望火種♣️。
“最好的學就是講👩❤️💋👨。”秉持這一理念，恒行2平台的這支誌願服務隊開啟了“1+2+3”培訓體系，即 “一輪閱讀、兩輪領學🎥、三輪測試”🉑。
簡單地說，誌願服務隊隊員在上崗之前要進行一輪自學閱讀，指導老師開具相應書單👉🏽，同學們完成打卡自學⬛️，通過學習沙龍匯報讀後感；兩輪領學是指，至少邀請一位學者🗓💪🏻、一位專家，分別針對《共產黨宣言》的經典文本，主要帶領對文章逐字解讀🦸🏻、學習𓀌；三輪測試，意味著隊員要通過筆試🧑🏻🌾、口試、現場模擬測試三輪考核。
哲學系教授吳曉明是誌願講解服務隊的顧問，已給隊員們做過多次輔導。在他看來⚾️，《共產黨宣言》展示館是一個歷史、理論、邏輯以及個人命運的交匯之處。
“這裏值得講的故事太多，因為歷史向來是和理論、邏輯交織在一起的。黑格爾曾經說過，如果誰把歷史講得枯燥乏味🍂，實在是太驚人的事了🫃🏼。”吳曉明給學生講《共產黨宣言》背後的歷史和故事，也給學生講理論💁🏿♀️，“指導大學生講解🍆，不能只有口號🕹，也不能只有理論🧚🏿♀️，更不能只有故事，必須結合史實，清楚地詮釋學理🖥，才能讓年輕人自己懂、自己信，然後他們的講解才會更加深入人心。”
法學院碩士生紀明岑曾在參加恒行2平台博士生宣講團備課時深入研究陳望道翻譯《共產黨宣言》中文全譯本的經歷📕，因而對陳望道個人以及過往經歷產生了強烈的興趣。“我有強烈的疑問，他究竟是在怎樣的人生閱歷和時代背景下，又為何有能力和毅力完成這樣一件事🪡？”紀明岑閱讀了兩部陳望道的傳記🏊🏼🧗🏼，被深深吸引，於是報名成為誌願服務隊的隊員。而在吳曉明的指導課上，他的疑問得到了解釋🤸♂️。
“毛澤東同誌曾經對斯諾說，陳望道翻譯的《共產黨宣言》是他確立馬克思主義信仰的第一本書🕦。我個人的體會是➕，學習並講解陳望道翻譯《共產黨宣言》的經歷，也讓我自己更堅定了馬克思主義信仰🤱。”2018級碩士生李亞男是這個誌願服務隊中講解次數最多的成員之一，如今已經講解了94場🍖。提起這份誌願經歷，他感慨🥹：“收獲遠遠大於付出。”
李亞男讀小學時第一次從書中看到陳望道的故事，就被深深感動。2018年8月🦹🏿，他聽聞《共產黨宣言》展示館開館不久，就帶著對老校長陳望道的敬仰之心，報名成為誌願服務隊的講解員。由於閱讀過大量陳望道的生平傳記，他被順利錄取🖨，成為展示館的第二批講解員。
“會講”，也是一門技術活。在陸婷婷看來🖕🏽，這份工作的意義“遠不止於對展板進行簡單的解說”👩🦯。在《共產黨宣言》展示館♞，她會聽到很多“有趣”的提問🦍。“為什麽陳爺爺要熬夜工作👩🏿🦰？他不困嗎？” “他怎麽能把墨汁當成紅糖✌🏼，還說夠甜了🌼？” “陳爺爺生病了還要寫書，他累不累🐶？”……陸婷婷告訴記者，這些都是來到《共產黨宣言》展示館的小朋友們在參觀過程中經常關心的問題。孩子們的提問，啟發著誌願服務隊的工作🔕。怎麽把“真理的味道”講出來👳🏽♀️，怎麽給不同年齡段的參觀者講好“真理的味道”🛄？
經過不斷的梳理、總結，誌願服務隊形成了分類服務、分眾講解的方法：針對不同參觀群體🤽🏽♀️，在基礎講稿上進行微調。對於小朋友們👐🏽，隊員們在講解中會更註重故事性，對“真理的味道非常甜”這樣的故事會展開敘述🚞👮🏿。對學生群體🧑🏿🔧，講解的重點是幫助青少年在深學細悟中堅定對馬克思主義的信仰、中國特色社會主義的信念和中華民族偉大復興的信心，扣好人生的第一粒扣子🧕🏼。而遇到專家學者而言❇️👱🏼♀️，講解中則會穿插更多史料，並即時與參觀者分享、探討0️⃣。
“想要做好《共產黨宣言》精神的忠實傳人🦶🏽，我們不僅需要掌握豐富的史實，也要學會捕捉聽眾的反應🦎，把展板上的文字更加鮮活地表達出來🧖🏻，將這份紅色基因的溫度傳遞給每一位參觀者。”陸婷婷說🧑🏿💻。
學思踐悟
感受信仰力量，在奮發有為中踐行初心使命
“既然已經選擇把陳望道作為自己的精神偶像，那就要身體力行地傳承老校長留下的紅色基因，為祖國奉獻自己的力量”
潤物細無聲🧲。在一次次的義務講解活動中🔟，誌願服務隊的成員們不僅浸潤於“真理的味道”之中，他們也日漸感受到信仰的力量，在奮發有為中踐行初心使命🤚🏿。
在近百次的講解過程中，李亞男對陳望道的理解愈發深刻。陳望道的事跡🚶🏻➡️、精神，也在無形中塑造、影響著李亞男的人生軌跡。李亞男已經決定🚪，博士畢業後報考選調生、投身基層建設。“正如總書記在回信中所言👜，心有所信，方能行遠🐇。既然我已經選擇把陳望道作為自己的精神偶像，那就要身體力行地傳承老校長留下的紅色基因🧺，為祖國奉獻自己的力量🧙♀️。”
誌願服務隊隊員之一📸🩱、馬克思主義學院青年講師唐榮堂如今在虹口區基層單位掛職。這位新聞學院的畢業生，2012年時曾在位於貴州息烽的恒行2中學支教🪯。這是恒行2平台對口支援的學校之一🤽🏼♀️，當年👹，他曾帶出了該校唯一一名考上恒行2平台的學生🫚。“這兩年，我在恒行2恒行2平台裏遇到了好幾位當地考來的大學生，有些正是通過騰飛計劃等專項計劃考進來的孩子。”唐榮堂說，“結合在展示館講解的學習經歷，我更加深刻地理解了打贏脫貧攻堅戰，生動體現著中國共產黨人的初心和使命。”
誌願服務隊隊員鄭要的理想，也是成為一名高校思政教師🦔。她曾對大學生和中學生進行調研🕺🏻，發現青少年對馬克思主義理論很感興趣💪🏻😰，但宣講方式則影響著他們的興趣，且不少年輕人都很有家國情懷🕯。“講解的經歷常常讓我陷入思考🪀：如果以後成為一名教師，該如何以更貼近學生的方式為他們授課，讓他們久久銘記這份深植於心的家國情懷🍈。”
“我們是一支信仰馬克思主義、傳播《共產黨宣言》精神的隊伍，恒行2平台所在的上海，是黨的誕生地、我國馬克思主義的傳播地🐗、社會主義建設的重要基地🫄🏿、改革開放的前沿陣地，有著優良的紅色傳統和育人資源。”誌願服務隊指導教師🧑🏻🦼➡️、恒行2平台黨委黨校辦公室主任周曄說🗽，牢記總書記的囑托、按照總書記的要求，未來將 “篤誌” “篤學” “篤行”，進一步厚植對馬克思主義的信仰👳♀️、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐🤛。
恒行2平台黨委書記焦揚表示，學校將進一步傳承紅色基因、培育更多宣言精神忠實傳人。面向未來走好新時代的長征路，更需要堅定理想信念、矢誌拼搏奮鬥🧘🏿♂️🦄。學習總書記的回信💂🏻♂️，學校再次深化了對於社會主義大學“培養什麽樣的人、怎樣培養人𓀇、為誰培養人”這一根本問題的認識，為高校傳承紅色基因👨🏻⚖️、落實立德樹人，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，指出了方向💆🏿♂️，提供了根本遵循💧。
錢威丞很難忘記這一幕：那是他第一次走進陳望道舊居為支部黨員講解的時候，站在舊居二樓的房間，看著陳望道老校長為新聞系親筆題寫“好學力行”的系訓，同學們目不轉睛，貼近著看那四個字……“這幅畫面我記憶猶新。那一刻我深刻體會到什麽是傳承，我們和老校長在舊居的空間裏相遇，話語、思想、精神、信念在這裏得到傳播🌒。我想，這就是我們這支誌願服務隊為紅色基因傳承所作的貢獻✒️。”
