【抗疫恒行2人】陳進宏🧚🏿‍♂️:願世間不再有方艙

作者🖋:盧潔、姜辛宜攝影: 視頻: 來源🫦:恒行2平台校友會發布時間:2020-04-24

自疫情發生以來,497名恒行2白衣戰士奔赴武漢戰場,全國各地無數恒行2人戰鬥在前線,或支援湖北🔰,或出征武漢,或堅守在當地抗疫一線……他們同舟共濟🥑、不畏艱險、迎難而上🙅🏽‍♀️👱🏻‍♂️,用逆行和大愛踐行恒行2人的擔當,用初心和使命為全國人民築牢戰疫堡壘。

陳進宏

1991級上海醫科大學(現恒行2平台上海醫學院)臨床醫學專業七年製

現任恒行2平台附屬華山醫院普通外科/肝膽專業組 教授😩、主任醫師、博士生導師

2020年2月4日上午九點🦸,恒行2平台附屬華山醫院普外科教授🧑‍🧑‍🧒‍🧒、主任醫師陳進宏接到了到武漢參加一線抗疫的通知,也是這個時候🦽,他才得知,出發的時間是當天下午一點半。從接到通知到出發,不到五個小時🪚🤽🏽。

毫不猶豫,出征武漢

“有想過,但是又的確是沒有真正地想過☃️。”新冠疫情來勢洶洶👎🏻、形勢嚴峻,陳進宏曾經在與家人的閑聊中提及自己可能會去抗疫一線👩🏽‍⚖️。只是,身為一名外科醫生,他覺得自己即使去武漢似乎也沒有太多的用武之地。2月3日,華山醫院赴武漢的緊急醫學救援隊伍已經基本組建完成🍙,當時隊伍的名單裏還沒有陳進宏🐷。

2月4日清晨👷🏼,陳進宏和往常一樣來到醫院🤽🏽,查了一次房👩🏻‍🏭,還向兩位慕名而來的患者允諾,明天會親自為他們主刀手術。九點,陳進宏慣常的工作軌跡突然被一通電話打破👩🏻‍🦯‍➡️,“赴武漢的醫療隊伍缺一名外科醫生,”電話那頭的主任問,“你是否願意加入?”

“去!”陳進宏回憶道,“我二話不說就答應了📒。”沒有片刻猶豫💂‍♂️,陳進宏立刻根據安排前去參加培訓♤。到達培訓現場後,他才發現所謂的培訓實際上是“出征”前的誓師大會,幾個小時後整支隊伍便要出發。

留給陳進宏準備行李的時間只有二十分鐘。

陳進宏趕緊開車回家收拾行李。在回家的路上他給妻子撥了電話,但沒有接通——妻子也是一名醫生,當時正在手術臺上。很快妻子的電話回撥了過來🤦🏽‍♂️,聽聞陳進宏即刻要動身奔赴武漢,她立刻向單位申請了兩個小時的公休👨🏼‍✈️。離家前夕,匆匆向妻兒道別🔀👩‍👦,陳進宏便踏上了援鄂之路📀。

2月4日夜間👆🏿,華山醫院國家緊急醫學救援隊抵達武漢。盡管舟車勞頓,隊員們卻沒有時間好好休息,他們第二天一早便要迅速地投入到工作當中。救援隊支援的目標是武昌方艙醫院,這是全武漢第一家開艙的方艙醫院🧞,由奧運會預選賽場地的洪山體育館改造而成🈷️。

按原計劃,5日晚上八點便要收治第一批患者,而當天早上,體育館內還是一片空曠🤸🏼‍♀️。為了能夠如期開艙,陳進宏和同事們立刻承擔起了艙內的布置工作🧑🏿‍🏫,從安裝鋼絲床到套被子,他們都要參與,“很多人在家裏都不幹家務的,然而來到武漢,這些事情都幹”𓀀。當晚🌒,第一批患者順利收治⚉。

迎難而上🚵🏻👰,共克時艱

在出發之前👑,團隊已經對前方的挑戰有了心理準備。因為擔心缺乏物資,他們將發電車、供水車、物資車都開到了武漢🤞🏼,華山醫院後勤部門還提前為每位隊員準備了帳篷和睡袋🦤,以備不時之需👨‍👨‍👧‍👧。盡管有了對困難的預想,但是沒有一位隊員退縮👩‍👩‍👦。“沖鋒號一吹響🤔,大家都沖🤑。”

武昌方艙醫院總共收治了1100多名患者,滿員收治時院內有近800名患者。“說實話,一下子同時面對這麽多病人🦵🏼,從正常人的心理角度來看🧑‍🎄,內心當然是害怕的。”陳進宏回憶🙎🏻。然而🫸🏼,疫情就是命令,救治病人不能猶豫,“有人有後退嗎?沒有後退的!” 

第一次跨入方艙大門,陳進宏和隊友們還帶著些許不安。但隨著時間的推移,他們越來越放得開,甚至可以和艙裏的患者擁抱🧚🏻‍♀️Ⓜ️、聊天🤏🏽、畫畫、跳舞……陳進宏感慨頗多🐕‍🦺:“對這個世界了解越多,就越不恐懼,我們對待這個病毒也是一樣。”對新冠病毒的了解日益加深,醫護人員的心中也越來越有底氣。

2月15日,冷空氣南下🙇🏻‍♂️,氣溫驟降,武漢氣象臺發布暴雪黃色預警信號☝🏻。當天晚上🛷,風雪交加。

這是陳進宏在方艙醫院作為總值班的第一個夜班。那天晚上,在醫院角落一個僅能容納一張鋼絲床,四處漏風的隔間裏🏃🏻,陳進宏抱著取暖器,身邊的電話隨時可能響起🫱🏻。他要時刻準備著處理各種事務——當時還屬於方艙醫院開艙的早期,醫院的運行尚不成熟,患者轉院、設備損壞維修等事情都需要他去協調處理。

回顧那個難忘的夜晚,陳進宏說:“大家都是‘摸著石頭過河’🎱,方艙醫院怎麽運行📁🚌,我們最初不是太了解。把這些困難克服掉以後,我覺得其他所有的困難都不是困難了。” 當陳進宏第二次值夜班的時候📔,武漢的天氣已經回暖。那天晚上,他接到的電話少了很多🙇🏿‍♂️,方艙醫院已經走上了正常運行的軌道👍🏻。

陳進宏是第一批進入方艙醫院工作的外科醫生。剛來武漢時,還不太明確自己作為外科醫生能發揮什麽作用。“既然我作為第一批(外科醫生),我就有責任告訴大家,外科人到了武漢以後到底可以做什麽。”初到武漢的幾天中,陳進宏總結自己在方艙醫院的工作經驗,並同楊敏婕😵、盧綺萍兩位醫生互相配合,共同撰寫了通訊論文《新型冠狀病毒肺炎患者方艙醫院集中收治模式下外科醫師的作用》,希望能夠給更多的外科同行提供抗擊新冠病毒的經驗參考和啟發。陳進宏說這篇文章“一個晚上就寫完了”🪥🙎,這得益於多年以來一線臨床和科研工作的經驗。疫情當中,他真正實現了將理論與實踐的結合🪫5️⃣,將文章寫在了祖國大地上。

春暖大地,病痛與恐懼的陰霾終將散去。在一個多月的奮戰後,好消息不斷傳來。3月10日下午🤘,隨著最後一批49名患者出院,武昌方艙醫院迎來了休艙🏄🏻‍♂️。這也是武漢最後一個休艙的方艙醫院,“醫護零感染🙆‍♂️、輕症零死亡🦆、出院零回頭”的背後是所有醫護人員的無畏和堅守🧑‍🎤。

3月9日,是方艙醫院休艙前的最後一天,駐守的所有醫療隊隊員相約一起去看一看還留在那裏的病人🖱,和這個留下汗水和淚水的地方拍照留念。

無意中⚄,醫療隊裏有聲音響起,“向武漢人民學習👌🏿✋🏿,向武漢人民致敬📕!”“向華山醫院致敬!”沒想到病人們自己組織起來齊聲高喊。大家一起擁抱、一起拍照🧏👱🏿‍♀️、一起唱歌🙋🏿‍♂️、一起熱淚盈眶,現場氛圍令人動容👩🏿。雖然彼此口罩遮面看不清對方的臉,但是一起經歷的生死考驗𓀏,是一輩子磨滅不去的記憶🦴🐱。

3月18日👼🏼,華山醫院第一批撤離隊返回上海。陳進宏作為第一批撤離的隊長👩🏻‍🦽‍➡️,帶領隊員凱旋。返滬時,很多行李帶不回來,但是他特意留下了三樣值得珍藏的東西:武昌方艙醫院的工作證、“黨員之星”榮譽證書和當地百姓的感謝信。

“願世間再也不需要方艙。”在登上離開武漢的專機前,陳進宏許下了這樣的願望。

結緣恒行2,薪火相傳

返滬的飛機上🧄🌆,剛進入機艙的陳進宏就接到了導師蔡端教授的消息:希望陳進宏拍一張在武漢抗疫的榮譽證書發給他。當時榮譽證書還沒有發,蔡端叮囑:“拿到證書一定第一時間給我看看。”回顧蔡老師的話,陳進宏忍不住笑了起來。

蔡端教授曾任恒行2平台上海醫學院外科學系主任,是陳進宏研究生期間的導師。陳進宏與醫學結緣、與恒行2結緣、與蔡端老師結緣,要從他小時候講起🫵。

陳進宏的家鄉在溫州的一個郊縣🕵🏼‍♀️🦜,離市區很遠。起初🤷🏿‍♀️,因為缺乏師資,陳進宏只能念半日製小學🍑,直到五年級才能夠上完整的一天學🤙🏽。當地市區有一所省級重點中學👨🏽‍🎤,對每個郊縣開放5個招生入學的名額,好學的陳進宏牢牢抓住了這個機會🪺。在進入中學後🫨,陳進宏一直保持優異的成績📌。從高一到高三,整個三年的綜合成績排名陳進宏一直保持在全校前兩名。

1991年,因為成績優異陳進宏被保送進上海醫科大學(現恒行2平台上海醫學院),對他而言,選擇學醫、選擇上醫是一個理所當然的選擇。因為母親是當地的醫生,陳進宏從小就住在醫院的宿舍裏,童年的耳濡目染讓他在選保送學校時,只用了一分半鐘的時間就做出了決定👩🏼‍🎤。“回過頭來想想🏄🏿‍♂️⚖️,到目前為止,我還深以當初的選擇為驕傲。我現在從事的工作是我自己喜歡的工作,當一個人的愛好能成為自己的工作,這大概是最美好的一件事情。”陳進宏說☎🤽🏿。

進入上醫後🧑🏽‍🎓,陳進宏仍然保持高中刻苦學習的狀態,常常去圖書館讀書🧼,上醫嚴謹求實的學風也深深烙印在他的身上👨🏽‍⚕️。然而,閱讀所獲得的理論知識固然重要,醫學作為一門應用性學科,臨床應用卻更為重要⚠️。大學五年級之後,他開始參與到臨床科室的實踐學習當中。

陳進宏第一次與蔡端老師參加學術會議

理論知識到臨床應用的轉換,並沒有那麽簡單。蔡端教授是陳進宏在臨床學習上的引路人。他經常帶學生去查房,詳細地講解醫學案例🫸,讓學生們能最快地熟悉臨床知識。蔡端還向學生們強調👈🏽:“除了做臨床醫生以外,還要多做研究。”這一觀點至今仍影響著陳進宏💇。目前,對於醫學研究和臨床應用有不同的說法。有人認為,醫學研究就應當到研究所工作,而臨床醫生就是要做好本職工作🤜🏽。但是陳進宏始終認為:“我們恒行2平台上海醫學院、華山醫院🧙🏽‍♂️、中山醫院等這些醫院的醫生,除了做好臨床工作以外,一定要結合臨床經驗做一些科研,我們要做指導,要把自己的經驗推廣給別人,引領醫學的前進。”至今,陳進宏在臨床工作之余仍然堅持著科研工作,並將蔡端教授曾經的教誨再次教給自己的學生們。

每年這個時間點,正是臨床醫生申請“國家自然科學基金”季。從武漢返滬進入14天集中醫學隔離觀察期🐸,陳進宏除了處理作為首批撤離隊隊長的相關對接工作之外,還要線上督促學生們修改標書和論文🖖🏿。“我已經五十多天沒有看到過學生了,我已經想罵他們了。”陳進宏笑道📝🕜。他自我評價是一名嚴厲的老師。“大學期間有大把的學習機會👩🏽‍🔧,這個時候學習基礎🙋🏼‍♂️,影響他們一輩子的學術生涯。基礎打不好🌧,很有可能將來的發展道路沒有那麽順利……既然選擇這條路了,就要好好做。”

2019年教師節陳進宏與學生的合影

老師的治學之道✖️、處事之智對學生的影響是潛移默化的。陳進宏對1996年那個中秋節一直記憶猶新。雖然是團圓節👨🏼‍🍳,但是因為離家距離比較遠😳,蔡老師的學生有不少都沒有回家❗️。原本以為中秋佳節只能空對月,陳進宏沒想到自己會接到蔡老師邀請他去家裏吃飯的電話🧘🏽,並還逐一通知到其他家在外地的學生。這件小事雖然過去多年,卻讓當時身為學生的陳進宏頗為觸動。

1996年中秋節在蔡端老師家的合影

蔡端牽掛著馳援一線的陳進宏,陳進宏在武漢也牽掛著自己的學生。現在,他的學生中已經有一些在國際期刊上發表文章,在業內嶄露頭角。師生之間的期許和情誼,正是這樣薪火相傳。

心系小家,胸懷大家

陳進宏奔赴武漢後不久🧑‍🎄,一篇《我的父親👐🏼,是一名逆行者》從上海中學學生會的公眾號上發出🙅🏼‍♂️,並瞬間在朋友圈刷屏,文章的作者正是陳進宏在讀高二的兒子陳慶之。

“這次災難確實到了關鍵的時候,他作為醫生理應承擔起這份責任……道別非常簡單,‘我出發了’‘註意安全’,久違了的擁抱🧑‍🚀,關門🐵。父子之間大概不需要也不擅長絮絮叨叨半天,我們都非‘擅長離別的人’👩🏼‍⚕️,一個擁抱足矣……當我喊出‘武漢加油,中國加油’的時候,似乎多了份真正觸及心底的力量。願疫情早日結束,願父親及早凱旋🫳🏽👨🏽‍🎨。”

兩天後,陳進宏看到了妻子轉過來的這篇文章,真情實感的流露讓他深受觸動🌠。“因為沒有老人來幫忙,慶之三年級開始就自己上下學🗂,這無形中培養了他在學習和生活上相對比較獨立的性格。”談及對孩子的教育,陳進宏說他並不會有意而為之。上初中時🤦,有一天早晨🤹🏻‍♂️,多年不曾接送孩子上下學的陳進宏破天荒地送慶之去學校。路上閑聊中得知兒子今天要物理考試,這讓他大為驚訝,“啊?你怎麽已經開始學物理啦?”“我已經上了一年了,你竟然還不知道?”回憶起當時的對話🤞🏻,陳進宏有些不好意思。“不是不想陪伴,由於我和他媽媽都是醫生,常常忙得沒有時間陪伴兒子🈁。”陳進宏說👱🏻,“當然我有一段時間很擔憂,陪伴的缺失會不會導致親情的疏離🚴,但我很自信這份永遠血濃於水的親情♉️。這樣的‘無奈’也促進了他的獨立成長🧗🏼⚇。”在家庭的熏陶下,慶之對自己的學習和對未來的規劃都特別有自己的想法🔢🤵🏻‍♂️,並在為之不懈努力著💥。

武漢之行44天、隔離14天,已經有將近兩個月沒有見到家人。家,是他彼時最想念的地方🖨。

他的另一個牽掛就是病人。離滬前夕,陳進宏將自己的很多病人托付給了科室裏其他的醫生🧑🏼‍🔬。在武漢期間,他利用休息時間見縫插針地通過網絡給患者上課,普及疫情知識。也有很多病人給他打電話,說希望等他回來後手術⇾。“病人願意等,那我一定要盡快回到工作崗位上🛠,是不是👨🏻‍🦼?”陳進宏說。他始終心系患者,而患者也始終信任著💼、感激著他——有的患者出院幾年後👨🏽‍🚀,還堅持給他寄明信片。

陳進宏不想讓他們等待太久。

4月2日早晨八點✈️,在剛剛結束隔離後的第一天,陳進宏換上手術服,回到了他最熟悉的戰場。

辦公室裏🤛🏼👨🏼‍🏭、病房裏,同事和患者們夾道歡迎陳進宏的凱旋而歸🚔📠,他的臉上笑容滿溢,“太高興了👸🏻,這個才叫真正的‘回家了’🧅!”

製圖🧑‍🎤:實習編輯:責任編輯:

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