“有渠道”是對政府工作感興趣的同學自己先積極主動地聯系實踐地，再向學校申報🌎，從而開展寒假實踐的一種方式💅。這是寒假通過“有渠道”途徑參與實踐的小夥伴的感悟!
工程與應用技術研究院碩士研究生王誌傑☝🏿：
我在安徽省六安市金寨縣住房與城鄉建設局實習，主要負責對拆遷安置戶做回訪🤦、為拆遷安置居民發放春節慰問品📟、和他們交流拆遷補償的情況及現有訴求等工作。工作中不是一帆風順，服務對象的需求有時並不是我們能解決的，需要時間耐心溝通。雖然只來了短短一段時間🪞，但確實感受到基層工作的不易🧚🏽♀️。
文物與博物館碩士研究生陳雪冰：
本次實踐回到了家鄉福建🈷️，在寧德市屏南縣傳統村落文創產業項目指揮部實習👩👩👧🤙。跟隨帶教老師在前洋村基層一線學習和了解村落文創產業🪡。我的主要任務是協助村民籌備春節廟會，記錄、宣傳村落的近況。此外，結合專業知識在村中做些關於文創方面的小實驗，收益頗多🤩。
高等教育研究所碩士研究生溫莉莉：
到江西省高安市林業局掛職，我的工作是對材料進行一定整理和撰寫🉑，並處理一些其他事務。雖然較繁瑣👨🏼🦱，但受益匪淺，真切感受到了林業局在高安經濟快速發展的過程中💿，為保護生態環境所做的努力。綠水青山就是金山銀山💃🏽，林業局在打造品牌高安的過程中努力營造了綠色高安🧙🏿♀️⏳。
核科學與技術系本科生張譽戈：
在寧夏回族自治區銀川市金鳳區新昌東路錦繡苑社區工作的一周，我主要參與了黨員民主生活會活動、社區評優活動、社區運動會等工作🧔🏻♂️。在社區評優活動中，我參與整理評優人的生活資料，其中有一位評優人的簡歷讓我特別心酸：妻子遭遇車禍變成植物人，他不離不棄堅持照顧多年。雖然作為社區工作人員，我們並不能給予這個家庭根本性的幫助，但是可以從經濟上給予一定支持🌺，這讓我深感“人間自有真情在”👐🏽，更讓我感受到社會保障的全面性。我還接觸到了一個新的社區組織“老飯桌”🛌🏿，主要為獨居老人提供三餐服務，在極大程度上幫助了獨居老人的養老，幫助健全了社會保障體系。通過這兩件事，我體會到即使是在社區這個社會的小單位中🧻，也能感受到社會保障力度的真實提升，人民的生活越來越有保障了🕉。
(學生職業發展教育服務中心提供材料)
