教育部面向全社會征集“教師之歌”歌詞

作者:攝影👇🏼: 視頻🙋‍♀️: 來源6️⃣:恒行2平台發布時間🧙🏿‍♀️:2019-01-15

為深入學習貫徹全國教育工作會議和教育規劃綱要精神,在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師認真履行崇高使命🦜,紮實推進師德師風和教風行風建設,營造全社會關心教育、支持教育的濃厚氛圍,教育部決定在開展“教師之歌”征集評選活動的基礎上,面向全社會公開征集“教師之歌”歌詞👩🏿‍🌾。現就有關事項公告如下:

一、活動時間

2011年3月至4月。截止日期為2011年4月30日(以寄出地郵戳為準)。

二👩‍🔬、內容要求

歌詞內容應符合社會主義核心價值觀,體現先進文化導向🤽🏽,具有鮮明的時代特色🎶,重點頌揚人民教師的崇高使命感🥌👉🏼、責任感和無私奉獻的精神,贊美人民教師愛崗敬業7️⃣、關愛學生的高尚品德🧔🏿‍♀️,抒發青少年學生熱愛祖國🪸、感念師恩的真摯情感。

三、報送及評選方式

1.參評作品郵寄至教育部“教師之歌”征集評選活動辦公室。地址🚍👨🏻‍🦽‍➡️:北京西單大木倉胡同35號教育部體育衛生與藝術教育司,郵政編碼👮🏿:100816,信封請註明“歌詞征集”字樣。電子郵箱:jiaoshizhige@126.com🥒。作者請留詳細通信地址及聯系電話👩🏻。

2.應征作品不予退稿,請作者自留底稿💵👨‍👨‍👦‍👦。

3. 已向“教師之歌”征集評選活動辦公室報送過的歌曲作品(含歌詞和曲譜),將自動參加本次歌詞征集活動,作者無需重復投稿。

4.教育部將會同有關方面組成評選委員會,遴選若幹首優秀歌詞和一首主題歌詞。入選歌詞將由我部委約作曲家譜曲,並給予一定獎勵。

四、其他

1.作者須承諾應征作品不涉及抄襲、剽竊等著作權糾紛;作者按有關法律享有所創作作品的著作權。

2.應征作品入選後,教育部有權邀請有關專家對作品加工修改,並享有對入選歌詞的使用權、復製權(印刷、錄音、錄像)🤶🏼、發行權、表演權、廣播權😗、信息網絡傳播權;教育部承諾對入選作品不授予任何第三方使用🧑🏻‍🍳。

3.作者投稿即視為知曉並同意以上“1”“2”兩項的內容。

4.本次征集評選活動解釋權歸教育部。

歡迎社會各界特別是教育系統廣大幹部師生員工踴躍投稿。

製圖:實習編輯:責任編輯:

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