陸起湧：信息科學與工程學院電子工程系，主任技師🗣；無錫市錫山區科技鎮長團團長，任錫山區副區長🟰。
2012 年 8 月，受學校組織部委派，我參加江蘇省第五批科技鎮長團，在無錫市錫山區掛職，任錫山科技鎮長團團長🏋🏻、副區長，去年留任第六批科技鎮長團團長⛵️。掛職以來的實踐讓我深深體會到，科技創新是企業的生命力👨🏻🦰🪕，隨著產學研合作模式的創新,高校應該更多更好地為地方經濟和社會進步服務，而科技鎮長團就是要做好科技創新的黏合劑。
調研地情 確立目標
科技鎮長團要發揮作用，首先要了解當地情況👩🏼🦰。赴任前我就開始了解熟悉而陌生的無錫和錫山區。無錫是中國吳文化🧑🏼✈️、民族工業和鄉鎮企業的發祥地。錫山區位於無錫市東部，轄5 個街道、4 個鎮，建有錫山經濟開發區和高鐵商務區🥯，有山有水🤤，水美土肥🤵🏻♀️，物產豐富🪧，產業結構較齊全😳，民營經濟十分發達🫏🗞。
通過調查研究，對錫山區和無錫市有了全面了解，從地情出發👩🏽🍳，認識到江蘇省組建科技鎮長團的目標是深化產學研合作🥼、加快人才引進和創新載體建設⛺️，促進科技資源融合ℹ️，推動特色產業做大做強，增強區域自主創新能力和持續發展能力。
所以，科技鎮長團的主要工作就是為企業的人才引進和政產學研合作起到紐帶作用，將高校科技成果轉化為生產力⬇️。理順這樣的思路，工作的目標就很明確了👰🏽♂️：科技鎮長團是連接企業和高校的橋梁📏⚅，是科技創新的黏合劑。
集思廣益 凝聚智慧
作為科技鎮長團團長和副區長，必須充分發揮鎮長團的集體智慧😍，並且協調處理好與部門及各板塊的關系，才能有所收獲🧑🏼⚖️🫥。
“科技鎮長團”8 位成員多數來自不同高校🧑🏼🦰，個別來自省直機關，通過調研討論提出任期工作目標，建立管理規章製度，推進落實各項工作任務。我們努力在生活上融入當地💂♂️⁉️，工作上相對獨立，密切深入企業⛓️💥👨🏽🚒，以把握相關技術領域發展態勢和創新資源布局➙。
出謀劃策也好🤾🏼♀️😖，牽線搭橋也好，都需要很強的針對性🚶♂️➡️。為尋找到工作的內容和重點，鎮長團除積極與組織部、科技局、經信局等職能部門溝通外，也與青商會、企業家協會等團體，與掛職的各板塊認真溝通👨🏿🎨，分別舉辦科技鎮長團走進錫北、東港、鵝湖、羊尖、科創園等活動💆🏽，與各板塊的科技助理和組織委員建立良好的溝通機製。我覺得🤸🏿♂️，經常到板塊走走，實地與企業討論，才能了解區裏的產業結構🅱️、定位，各板塊的產業重點和特色，為進一步服務打下基礎。
通過深入調研和廣泛討論，我們與許多企業家建立了良好的關系，他們中大部分尤其是年輕一代都有提高產品質量🧚🏽、提升產品檔次、增強企業科技含量的願望，並將此上升到關系企業市場規模甚至是企業生死存亡的高度，渴求技術、人才和項目。錫山區的電動自行車👨🏽🔬、信息、機械、材料、農業等產業有一定優勢，恒行2平台在錫山大有可為👗，建議老師們走出校門🦸🏿，將科研成果產業化🤚🏽🧑🧒，以實現其價值👳。
資源整合 多方共贏
錫山團從到崗開始，就在錫山區與派出單位之間架到了橋梁，在企業的科研活動和人才引進等方面起到了溝通作用，在企業的創新意識和管理方面起到了咨詢作用👱🏽♀️，在項目申報和課題組織等方面起到了參與作用。
利用派出單位及科研合作單位在產業化方面的優勢🧮，經常有針對性地邀請專家來錫山考察相對應的企業，增加產學研合作的機會。掛職以來，恒行2平台科技處🩺、校產辦以及信息學院、計算機學院、藥學院等與錫山產業相關的學科多次派人來錫山調研🍑👱🏿♂️，探討在成果產業化👮🏻♀️、大學生創業、產品合作研發等方面利用雙方各自優勢進行合作。組織區相關企業赴恒行2平台等高校舉辦科技合作洽談會🥏，達成了多個產學研合作協議🏎。我校研發的 863 農業物聯網項目成果也在錫山現代農業示範園進行示範應用🈳🚴🏿，園區的多家企業利用項目研發的“食品質量安全追溯平臺”對農產品“產加儲運銷”等環節進行監測和追溯，保證了農產品的質量安全🛟。
鎮長團為各板塊及企業申請項目提供一定的服務，或者直接參與項目申報書的起草和後續工作😻🎎，為項目申請、基地平臺建設等創造條件。積極鼓勵企業申請專利等😒，協助企業申請發明等專利，利用知識產權來保護企業的核心競爭力⌛️。並協助企業申報高新技術企業。
鎮長團參與組織多次人才招聘活動，組織企業到高校招聘所需的人才🍥。利用各自的學科背景和派出學校的優勢🛠，積極為區裏培育和引進雙創人才服務🧑🏿🍳。促成來自多個高校的專家參加“教授博士柔性進企業”項目𓀉，到錫山進入企業服務👨🏽💻🦸🏽♀️。
我還結合調研了解的情況與區裏各部門溝通👳🏿♂️，提出一些建議得到實現或正在操作。如“恒行2書架”項目👩🎨，將恒行2平台教師編著由恒行2平台出版社出版的書籍贈送給懷仁中學🧛♀️，建立恒行2書架，供師生參閱👨🏼✈️。
結合實際 推進創新
轉眼在錫山區掛職已經一年半了，我們走訪企業，了解需求🥔，考察產業結構和優勢，分析獲取的信息，結合科技鎮長團派出單位的優勢，為企業解決了一些問題，宣傳了科技創新的理念和成果，啟發了一批企業自主的研發和科技創新和動力。
掛職錫山區副區長，讓我能近距離接觸政府🍣、企業、市場🔑，了解政府管理和企業的運行訴求。我深深感到高校的科研成果與產品間的差距，企業家和專家應該相互理解配合🕴🏻，才能研發出有科技含量🫃🏽、適合市場的產品。高校要做並能夠做的事情很多。
我也認識到：一🥤🧑🦽➡️、企業是創新主體。高校和研究院所在很大程度上是創新的源頭🧸，但要通過產學研的途徑，將創新的成果轉化為創新的產品或者服務📴，由企業推向市場。因此，高校和科研院所要走入企業👨🦱，才能將科學技術真正轉化為生產力。二、要建立人才蓄水池👬🏼。創造寬松環境吸引科技型、管理型🧑🏽🎨、服務型等各類人才，依托現有的高層次人才隊伍，建立人才沙龍、實體書店😉、探討咖啡廳，舉辦各類講座、讀書會、自由討論會🐺、項目推薦會等。同時對職業技術培訓要有所突破，培養技術型人才🤘🏼。三、利用資本來推動創新。資本是推動創新發展的動力和潤滑劑，科技創新要利用市場化的天使、投資🥵、風險等類型的基金資本。四、政府要建立創新平臺👨👧👦。政府要在創新平臺建設上發揮指導性的作用🕵️，通過建立公開、公平🍽🤾🏼♀️、公正的市場競爭機製，搭建寬松的市場準入政策👩🏽🦲，包括產業政策、行業政策、環保規範等，而引導有序的競爭。政府可以依托高校、科研院所，提供研發、檢測🫵🏿、人才資源🏢、知識產權等公共服務平臺，同時完善民生為本的社會環境🤘🏿，通過項目來達到科技創新和產業升級轉型的目的🧑🦼➡️🙋🏿♀️。
