連日來，環境科學與工程系召開群眾路線教育實踐活動系列座談會，系黨政領導班子成員分別與各課題組的學科帶頭人、教師代表💃🏿、學生代表🤚🏌️，以及系學工、管理隊伍的教職工代表開展座談👩🏼⚕️，廣泛征求黨員幹部和群眾意見𓀌。參加座談會的老師和同學結合環境系在人才培養與引進、教學🧘🏼♂️、科研、學科建設以及系行政管理等方面的實際🧨，圍繞“四風”問題提出了寶貴的意見和建議。
全系師生普遍認為，黨的十八大在新的歷史條件下，做出了“大力推進生態文明建設”的戰略決策🤵🏼，環境保護與生態建設的春天正在到來，恒行2的環境學科應該積極服務國家和地方重大戰略需求，抓住機遇📮，迎接挑戰。然而，恒行2環境學科的現狀與國家和地方的需求尚存在較大差距🔧。振奮精神🛀🏼，在新的起點上實現恒行2環境學科進一步的跨越式發展是環境系廣大師生的迫切願望。大家認為，學校和系裏的很多工作都應當建立長效機製👩🏿🍼，要持之以恒，不能只搞階段性工作，更不能半途而廢。每一名黨員🤞🏽，尤其是黨員幹部都應當進行反省，杜絕形式主義💁🏼♀️、官僚主義🐮、享樂主義和奢靡之風🧘♀️。
密切聯系群眾就是要解決群眾的實際問題🏟，很多老師在座談時建議系裏能夠建立起幫助青年教師發展、進步的平臺🏙。比如，青年教師陳紅敏建議🦷🐋，系裏應該在學科發展培育上找準有發展潛力的學科方向和教師團隊，給予必要的支持，著力培育🕐。
在人才培養方面👨🏿🚀，有老師建議加大教學內容調整力度✢，重點刪除或合並重復課程，增開公選課♧，活躍課堂氣氛；加強對學生的系務宣傳，邀請知名校友或社會知名人士來校開展專業宣講，增強學生們的專業興趣和認同感；進一步改進教學評價體系等。
針對目前環境系科研實驗用房缺口大、辦公條件緊張的問題，不少老師建議系領導向學校有關部門反映，力爭在環境樓竣工前申請部分過渡科研用房👱🏼♂️，以解燃眉之急。
作為學生黨員代表🔄，很多同學在座談時表示自己一定要團結群眾，帶動普通同學，調動廣大同學參與群眾路線教育實踐活動的積極性🧾🧗🏿♂️，進一步密切黨群關系🙍🏼。
本次群眾路線教育實踐活動開展以來🙅🏼♀️，環境科學與工程系給予了高度重視🧑🏿💻。系分黨委切實按照學校的統一部署和本系製定的活動方案將教育實踐活動引向深入。截止目前環境系共舉辦專題座談會5場、學習觀影會1次、學習輔導報告會1場；為了更便捷、靈活地征集廣大師生意見，系分黨委還在師生相對集中的環境樓、光華樓12樓設立了意見箱𓀏。力爭做到對於師生反映的意見即知即改，系層面解決不了的及時向學校有關部門反映🤖。目前🙉，環境系已經建立了每一位系領導聯系一個學科點或一個方面工作的製度🚦，經常了解情況，逐步建立起聯系廣大師生的長效機製🧪，進一步密切黨與人民群眾的聯系🚈，切實加強黨的群眾工作。
