2013年9月16日中午國際關系與公共事務學院黨委在文科樓622室舉行領導班子中心組學習👩🏿🚀🧏♀️，班子成員、黨委委員和中心組成員等共計14人出席本次學習，校第六督導聯絡組許曉茵🥻、王芳芳老師參與旁聽。
學習共分為三個部分🍑👇🏼。首先由黨委委員☸️、政治學系黨支部書記韓福國老師對群眾路線進行理論解讀。韓老師從群眾路線是什麽、群眾路線與民主的關系及群眾路線與黨建的關系三個方面談了自己的認識。群眾路線至少包括黨組織內部黨員領導幹部與普通黨員👩🏽🦱、黨組織與軍隊、黨組織與一般群眾三個層次的關系，群眾路線最關鍵的就是製度建設，本質上要求民主製度的進一步完善，黨組織建設層面要采取開放式的格局🎆🔎。
然後班子成員進行專題發言。國務學院院長陳誌敏老師談到參加學校組織的中層幹部暑期考察最大的體會和思考就是學校作為一個多目標的機構如何發展和優化管理機製🧑🏽🦰。對於學院來說，群眾主要由學生和教職工組成，要讓學生有所收獲成為優秀的人才🧑🏿✈️，同時也要充分調動作為教學科研主力的教師們的積極性💆🏻♂️，維護和滿足他們的正當訴求。在接下去的活動中，要更多地來聽取師生的意見，對已有政策的落實情況進行調研，同時為學科的跨越式發展做好準備😤🍧。院黨委書記劉季平老師對於暑期考察最大的體會是圍繞國家戰略發展，加強團隊合作意識以及航空報國在實際行動上的表現。聯系本職崗位，群眾路線關鍵是要做到兩條即全心全意為人民服務以及從群眾中來到群眾中去🪱，通過教育實踐活動能夠更加適應學院的工作，學習如何做好黨委書記的工作。國際問題研究院常務副院長吳心伯老師針對研究院存在的精神懈怠、鋪張浪費等問題談到了班子所開展的工作，特別是加強財務管理的透明度和建章立製工作，希望借助教育實踐活動的開展能夠扭轉懈怠風氣同時凝聚人心😟。國務學院副院長蘇長和、陳周旺老師分別結合分管工作談了對群眾路線的理解和自身所存在的一些不足。
最後與會老師開展了自由討論並對班子成員提出了意見建議💪🏽。有的老師從理論角度提出討論群眾路線問題可以關註“真群眾、真問題👨🏼🦰、真辦法”三個方面👍🏿；有的老師提出要將教學科研成果服務於社會、要重視和關心青年教師的發展等。
